兩個同齡孩子一起玩，因為一個玩具爭執(zhí)起來，大人此時很輕易就會責(zé)怪孩子，你怎么這樣，不懂分享，那么自私。“大人所認為的自私，對于孩子來講是不公平的。”北京西城區(qū)婦幼保健院健康教育市級講師邵娟表示，孩子這種“自私”的表現(xiàn)只是自我意識比較強，家長不應(yīng)該打壓，而應(yīng)該理解，并加以引導(dǎo)。

　　孩子自私不懂分享？可能只是自我意識強

　　自私是通過損害別人而滿足自身的利益，孩子不愿意讓出自己心愛的玩具只能算是一種自我意識的正常表現(xiàn)，即對自己的物品有一定分配權(quán)和使用權(quán)，便產(chǎn)生為什么一定分享的觀念。邵娟提醒家長，自私和自我之間涇渭分明，不要輕易在孩子面前說孩子自私之類的話，“教兩歲的孩子分享太早了”，一般來說，孩子過了自我意識形成的敏感期，到了小學(xué)、初中，自然會學(xué)會分享。

　　但不輕易批評并不是放任不管。作為一個媽媽，邵娟也曾遇到過類似的情況：女兒不愿意將玩具給小妹妹玩，女兒最后坦白說，并不是不想給，但這是媽媽為自己買的新玩具。邵娟表示，遇到這種情況，家長首先要做的不應(yīng)該是馬上制止孩子，更不要強迫孩子拿出自己心愛的玩具，而是循序漸進的引導(dǎo)，“可以引導(dǎo)孩子通過和小伙伴交換玩具達成分享的目的，也可以等孩子對玩具的新奇心過了，再送給小伙伴”。

　　正確的引導(dǎo)才能培養(yǎng)出孩子良好的自我意識。邵娟指出，一些孩子會在青春叛逆期受到外界誘惑接觸毒品，“你不吸就不是男子漢”，其中就有未形成良好自我意識的因素，“完全靠外界的看法來肯定自己”，而自我意識良好的孩子有自己的判斷，不會別人說什么就是什么。

　　不少人覺得獨生子女容易出現(xiàn)自私之類的毛病，其實這其中涉及到綜合因素，家長應(yīng)學(xué)會恰當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)。