母、叔叔姨媽或者朋友觀看。

　　家庭/幼兒園錄象

　　這對家長們來說是了解自己孩子在幼兒園情況的理想方式。保育員會錄下孩子在幼兒園的表現(xiàn)，并且還可能加上一些自己的意見，通過這樣的方式來和家長溝通。由于幼兒園經(jīng)常使用錄象機，孩子們早已見怪不怪了。而在幼兒園里也有攝象機可供父母借用，于是這便成了很好的雙向渠道，因為這樣幼兒園的員工也就能知道孩子們在家里是怎樣的了。

　　一次性活動

　　父母們現(xiàn)在可以來參加‘一次性活動’。這些活動的主題常是關于數(shù)學，科技什么的，并且以交互性的形式舉辦，難怪容易吸引父母們參與。很有趣的是這類活動很受父親們/男性看護人的歡迎。我們想知道這是什么原因。到底是因為這些活動和數(shù)學自然有關，還是因為這些活動是‘一次性活動’？

　　去自然博物館

　　我們提供了那些孩子就快要離開幼兒園的孩子和他們的父母一起去參觀自然博物館的機會。一群有孩子、家長和幼兒園員工組成的隊伍乘火車去倫敦，然后在自然博物館里花上一整天。這一舉措也特別能夠吸引那些不曾在孩子的幼兒園時期介入孩子的學習的父親們的目光。

　　家庭聚會

　　每學期我們都要舉行家庭聚會；這在PEN GREEN已成為了慣例。這個會議是由負責各個家庭的家庭工作者組織，而且所有的幼兒園家庭幾乎都會被邀請到場。這是一個父母與父母之間交流的好機會。每個家庭工作者事先都會認真地審查時刻表，以確保他們所負責的每個家庭都能有空到場。這個聚會的目的就是要最大限度地吸引所有的父母到場，并且為他們提供了一個能分享和交流關于孩子的信息、可以閑聊的地方。