在發(fā)達(dá)國(guó)家的家庭里,父母普遍重視從小培養(yǎng)孩子的自立能力和自強(qiáng)精神。之所以如此,是因?yàn)榘l(fā)達(dá)國(guó)家的市場(chǎng)社會(huì)要求其成員必須具備這種能力和精神!
在美國(guó),家庭教育是以培養(yǎng)孩子富有開(kāi)拓精神、成為一個(gè)自食其力的人為出發(fā)點(diǎn)的。父母從孩子小時(shí)候起就讓他們認(rèn)識(shí)勞動(dòng)的價(jià)值,讓孩子自己動(dòng)手修理、裝配摩托車,到外面參加勞動(dòng)。即使是富家子弟,也要自謀生路。美國(guó)的中學(xué)生有句口號(hào):“要花錢,自己掙!”美國(guó)前總統(tǒng)里根的兒子失業(yè)后,就不依靠父親的權(quán)勢(shì),而是自己謀生,自己找工作!
在瑞士,父母為了不讓孩子成為無(wú)能之輩,在孩子很小時(shí)候就培養(yǎng)自食其力的精神。譬如,十六七歲的姑娘,初中畢業(yè)就去一家有教養(yǎng)的人家當(dāng)一年左右的女傭人,上午做工,下午上學(xué)。這樣做,一方面可以鍛煉勞動(dòng)能力,尋求獨(dú)立謀生之道;另一方面,還有利于學(xué)習(xí)語(yǔ)言。因?yàn)槿鹗坑兄v德語(yǔ)的地區(qū),也有講法語(yǔ)的地區(qū),所以一個(gè)語(yǔ)言地區(qū)的姑娘通常到另外一種語(yǔ)言地區(qū)的人家當(dāng)傭人!
在日本,當(dāng)孩子很小的時(shí)候,父母就向他們灌輸一種思想:“不給別人添麻煩!辈⒃谌粘I钪凶⒁馀囵B(yǎng)孩子的自理能力和自強(qiáng)精神。全家人外出旅行,無(wú)論多么小的孩子,都無(wú)一例外地要背一個(gè)小背包。要問(wèn)為什么?父母說(shuō):“這是他們自己的東西,應(yīng)該自己來(lái)帶!鄙蠈W(xué)以后,許多學(xué)生都要利用課余時(shí)間到外邊參加勞動(dòng)掙錢。大學(xué)生中勤工儉學(xué)非常普遍,就連有錢人家的子弟也不例外。他們靠在飯店端盤子、洗碗,在商店售貨或靠照顧老人、做家庭教師掙自己的學(xué)費(fèi)。我認(rèn)為,中國(guó)父母也應(yīng)當(dāng)適當(dāng)對(duì)孩子進(jìn)行自立的教育,有關(guān)部門也應(yīng)該提供一些條件,讓孩子在社會(huì)上經(jīng)受鍛煉,這樣才能使孩子在21世紀(jì)參與競(jìng)爭(zhēng)時(shí)立于不敗之地。