美國及哥斯達黎加的教育專家聯(lián)合推出一項兒童教育計劃，對5歲或以下的兒童加強復合智力發(fā)展，內容包括：　　

    1. 認識空間的“空間智力”

    2. 認識音樂的“音樂智力”

    3. 協(xié)調肢體活動的“動覺智力”

    4. 善于與人打交道的“人際能力”

    兩國的教育專家認為應在幼時加強“復合智力”的發(fā)展，再加上一些關于和平、環(huán)保、消費、衛(wèi)生、男女平等、交通安全、道德文明等“橫向內容”的教育，兒童的智商將會更高。