同一天空下，幸福家庭的孩子在父母的教育呵護下，享受著童年快樂的時光；單親家庭的孩子在成長的過程中，卻因為缺少了父愛或者母愛，而有著與普通孩子截然不同的成長經歷。

　　在廣州市大新路某小學里，記者見到了兩個單親孩子，他們的成長經歷和生存狀態(tài)或許可以喚起社會對單親孩子更多的關愛。

 
　　自強出色的小安

　　小安是一個非常乖巧的六年級女孩，說話的時候總是甜甜笑著。輔導她參加課外活動的何老師告訴記者，小安這孩子特別能吃苦，她的媽媽也特別支持她參加課外活動。去年暑假，小安奪得了“飛向北京”全國青少年航模比賽女子“強—5”搜集模型直線距離一等獎。

　　在賽前集訓的那一個多月時間里，何老師每天都要帶著學生們到珠江邊上訓練，訓練強度之大、密度之高是旁人無法想象的，對孩子的靈敏度、速度、耐力和心理承受能力等各個方面都有極嚴格的要求。

　　一個多月下來，小安都曬成“小黑人”了，人也瘦了一圈，老師們看著都心疼，可小安卻從來也沒有叫過苦。在全國賽上，小安發(fā)揮非常出色，她的成績和男子組第一名相差無幾。

　　但誰又知道，小安的參賽資格得來很不容易。小安的媽媽沒有固定工作，為了湊足2000余元的參賽經費，小安媽媽和學校老師不得不四處籌款。眼看著報名截止日期將近，可參賽費還沒有著落，學校不得不為小安墊付了一半的費用。

　　馮校長感嘆地說：“培養(yǎng)一個孩子不容易，培養(yǎng)一個單親家庭的孩子就更不容易。我們總不能看著她失去比賽的機會吧？只要她能好好學習，也就不辜負老師們的一片苦心了�！�

　　媽媽和老師們的良苦用心，小安全部記在心上。還在成都比賽時，她就曾幾次對何老師說：“老師，你們對我真是太好了。我回去一定要努力學習�！边@個學期，小安的成績明顯提高了。

　　街頭“晃”大的小明

　　記者見到小明的時候，他正在操場上看高年級的男孩打籃球。一件臟得幾乎分不出原來顏色的短袖校服緊緊地裹著他瘦小的身體，袖口上破了一個大洞，看上去是補過又破了的。

　　還是初春乍暖還寒的天氣，他竟然穿著一雙涼鞋，鞋子足足大了3碼。

　　一臉稚氣的他，眼睛里閃爍著和其他孩子一樣清澈的目光，指著記者手中的相機問了好多個為什么。但當記者問他家在哪里的時候，他的眼神忽然一黯，倒退兩步，飛快地跑開了。

　　小明隔壁班的班主任林老師告訴記者：“小明媽媽在他很小的時候就去世了，他的爸爸長年沒有工作，經常是打一個盒飯，父子倆分著吃�！毙∶鲙缀鯊男【褪窃诮稚稀盎巍贝蟮模瑏韺W校以前，他常常一個星期也不洗澡、不換衣服。由于家里實在困難，他的學雜費、搭餐費全部由學校老師墊付。怕他放學不回家在街上閑逛，學校里的共青團員老師還排了輪值表，每天安排一個老師送他到車站，直到他上車為止。

　　制度保障不可缺

　　學校的馮校長一提起單親家庭的孩子就長嘆一口氣。他說，單親家庭的問題情況各不一樣，這和每個家庭的經濟實力有很大關系。在部分老城區(qū)學校里，單親家庭的問題相當嚴重。許多單親爸爸或者單親媽媽收入不高，有的甚至長期沒有工作，解決每天的溫飽問題都很勉強，又怎能顧得上孩子的教育呢？當然，單親孩子若引導得好，他們會比同齡的孩子更堅強、更出色，就像小安一樣。

　　馮校長說，問題的關鍵在于單親孩子的教育缺乏制度上的扶持和保障�，F(xiàn)在，要憑學校老師的愛心和責任感，這些單親孩子才能健康成長。但學校每年都要為單親孩子墊付大筆教學經費，隨著單親家庭日益增多，學校越來越感到力不從心了。