某重點(diǎn)中學(xué)的調(diào)查顯示：單親家庭子女最多的班級，往往是最難管理的班級，單親家庭子女身上暴露出的問題明顯比正常家庭中的孩子要多。隨著離婚率的增多，單親家庭子女在學(xué)校中所占比例呈明顯的遞增趨勢，這部分同學(xué)的教育問題，成了很多學(xué)校教育學(xué)生的一大焦點(diǎn)。

　　近日，石家莊市教育局聯(lián)合市教研所開展了以“單親家庭子女教育”為主題的研討會，石家莊15中、40中、27中、師大附中、25中、43中等學(xué)校多名經(jīng)驗(yàn)豐富的德育教師、心理輔導(dǎo)員從不同層面上介紹了單親家庭子女存在的問題及應(yīng)對措施，并呼吁家庭、學(xué)校、社會三方共同努力，幫助單親家庭子女健康成長。

　　單親學(xué)生：問題凸現(xiàn)

　　學(xué)習(xí)中等偏下

　　某重點(diǎn)中學(xué)曾對85名單親家庭的學(xué)生進(jìn)行細(xì)劃統(tǒng)計(jì)，學(xué)習(xí)成績較好的有26人，一般的15人，39名同學(xué)成績較差，呈兩頭大、中間小的局面，尤其是成績差的學(xué)生比例過大。多數(shù)老師表示，很多單親家庭的學(xué)生在學(xué)習(xí)上確實(shí)處于劣勢。

　　據(jù)石家莊40中學(xué)的李老師分析，盡管這些學(xué)生也有學(xué)習(xí)的愿望，但是稍有不順的事情，就會使他們情緒劇烈波動，導(dǎo)致無心學(xué)習(xí)。長時間這樣的話，就會最終讓他們失去信心。

　　石家莊15中的劉方芳老師認(rèn)為，單親學(xué)生的學(xué)習(xí)問題與家庭有著密切的關(guān)系，中學(xué)生逆反心態(tài)嚴(yán)重，有的單親家庭的孩子對家庭的解體非常不滿，把對父母的不滿發(fā)泄到學(xué)習(xí)上，認(rèn)為學(xué)習(xí)不好是打擊父母的一個有效方法。

　　內(nèi)向、孤僻

　　一些單親家庭的學(xué)生由于缺乏一方家長的影響和感情的交流，所以就顯得孤僻、不太合群，不輕易暴露自己內(nèi)心的想法，和很多人都保持距離，不輕易相信別人。部分單親家庭中的學(xué)生朋友很少，課間很少和同學(xué)一起活動，上學(xué)、放學(xué)也往往獨(dú)來獨(dú)往，不與其他同學(xué)結(jié)伴而行。在其他方面，學(xué)生們也能表現(xiàn)出這種孤僻與自卑，并且非常敏感，老師在課堂上講的一句沒有任何針對性的話，有的單親家庭的學(xué)生就以為老師是在針對自己。

　　自卑、易怒

　　一位老師總結(jié)，單親家庭的學(xué)生由于性別不同，個性發(fā)展上也有差異：女生自尊心強(qiáng)，經(jīng)常激動，也容易激動，自我封閉，不樂于表現(xiàn)，有一定的抵觸情緒，不輕易相信別人，有孝心（看重與自己生活的一方）。男生自尊心極強(qiáng)，希望得到別人的認(rèn)可，容易自暴自棄，攻擊性強(qiáng)、情緒波動大。這位老師認(rèn)為，學(xué)生的自尊心主要源于內(nèi)心深處的自卑心理，這部分同學(xué)非常忌諱以家庭或者是父母為話題的玩笑甚至是討論，認(rèn)為這是在“揭短”。

　　原因：重在家長

　　許多老師根據(jù)多年的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，單親家庭學(xué)生的問題與他們的家庭有著很大的關(guān)系，一些家長家庭解體之后在教育孩子上存在著諸多不規(guī)范之處。

　　疏于監(jiān)管

　　單親家庭中的學(xué)生往往跟著一方家長生活，家長在經(jīng)濟(jì)、精神方面面臨比其他家長更大的壓力，部分家長由于時間、精力等原因，對孩子的監(jiān)督管理不夠，導(dǎo)致了學(xué)生成績的滑坡；還有一部分學(xué)生是跟隨祖父母或其他親屬生活，親屬們對孩子過分溺愛、縱容，造成成績不良。

　　過于放縱

　　很多單親家庭的家長都對孩子有一種愧疚的心理，認(rèn)為自己不能給孩子一個完整的家庭，便想從金錢等其他方面給孩子彌補(bǔ)，造成孩子手中有大筆的零花錢，可以隨心所欲地?fù)]霍，反而不利于孩子的成長。