2010年6月19日下午3點，兒子參加幼升小的第一次面試。這是屬于他的考試，我坐在家長等候區(qū)里茫茫然無所事事。帶了本《哈利波特》，看到哈利第一次騎掃帚上天和馬凡較量就被老師發(fā)現(xiàn)有Quidditch的天分，推薦他加入了校隊。小說里這叫命中注定，現(xiàn)實里這叫走運�，F(xiàn)如今以謀利為目的的獵頭，以利益紐帶為背景的推薦比比皆是，伯樂罕見。

　　一個小時，兒子興沖沖回到我的身邊。說跳繩只得了6分，因為和平時的繩子不一樣，又細又輕不好跳。其它的都想不起來了。在我的誘導引導和聯(lián)想式啟發(fā)下回憶起了大部分題。記下來做個紀念：

　　1.小明今年10歲，妹妹8歲，去年小明比妹妹大幾歲？

　　兒子答：“當然是2歲，因為老媽說時間對每個人都是公平的。”

　　2.一個西瓜可以換4個蘋果，一個蘋果可換2個桃子，一個西瓜可換幾個桃子？

　　兒子答：“8個，因為4x2=8”

　　3.有已知的正方形，三角形，圓形，放在一個九宮格里，把余下的填滿。

　　兒子答：“就是老媽你愛玩兒的數獨。每行不能有一樣的。”

　　4.數數，隔5個一數。

　　兒子：“數到55就讓我停。”

　　5.數數，偶數。

　　兒子：“數到20讓我停。”

　　6.讀一篇文章。

　　兒子：“是關于春天的，里面沒有可以讓我當白字先生的字。”

　　7.用英語簡單介紹一下自己。

　　兒子：“My English name is Eric，I‘m six years old.There are 3 people in my family，my mother，my father，and me.I love my family.”

　　“嘿，老媽這是我們英語班老師教過的，還真用上了！”說完他很帥地揚手打了個響指。

　　“哎，老媽你知道嗎？我們班同學用我的方法基本上都會打響指了！”然后他一邊打著響指一邊跳著跑走了。

　　對于他，這次考試幾乎沒有留下什么記憶，和一個響指差不多吧。

　　還有個片段很有意思。在等待的時候我問一個小女孩：

　　“要考試了你緊張嗎？”

　　“阿姨，我最喜歡考試了！”女孩清亮的回答讓我慚愧。因為我不記得自己曾經有喜歡考試的時候。

　　“真好，希望你永遠喜歡考試。”我真心誠意地說了一句神話。女孩的媽媽笑起來，我們都笑了，大概因為我們都不喜歡考試吧。