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寶寶用學(xué)步帶學(xué)走路好不好呢?

媽咪愛嬰網(wǎng) hltdp.com.cn 2015年10月08日 09:15:05 

  現(xiàn)在很多準(zhǔn)媽媽都會給寶寶買學(xué)步帶,用它系著寶寶,讓寶寶站著走路,自己用后面兩條帶子控制寶寶,這樣可以讓寶寶不摔倒,但是用學(xué)步帶幫寶寶學(xué)習(xí)走路對寶寶好不好呢?

寶寶用學(xué)步帶學(xué)走路好不好呢?

  寶寶多大用學(xué)步帶

  一般來說,大部分滿周歲的寶寶已經(jīng)會獨(dú)站了,被爸爸媽媽牽著手也可以走上幾步,這時(shí)候就可以用學(xué)步帶來幫助寶寶學(xué)走了。

  不過受到環(huán)境和撫養(yǎng)方式等因素的影響,相同年齡的寶寶發(fā)育并不完全一樣,有的快一些有的則慢一些,因此什么時(shí)候訓(xùn)練寶寶學(xué)走路應(yīng)該依據(jù)寶寶的身體發(fā)育狀況。

  學(xué)步帶好不好

  寶寶開始學(xué)走路了,用學(xué)步帶訓(xùn)練寶寶走路可以適當(dāng)使用。家長總是彎著腰把著寶寶走,時(shí)間久了腰會受不了,學(xué)步帶可以輕松的教寶寶走路;但是用的過多,寶寶容易前傾,走路姿勢不正確。

  學(xué)步帶到底好不好呢?下面看看正反方意見吧!

  反方意見1:其實(shí)寶寶用學(xué)步帶不好,因?yàn)闀皇娣?經(jīng)常用寶寶身體會成往前傾斜的姿勢,反而會不好練平衡?傊⒆訉W(xué)走路不用客意的去練,他慢慢自然就會了。

  反方意見2:建議幼兒不要經(jīng)常使用學(xué)步帶或?qū)W步車,有些爸爸媽媽圖省事,又怕寶寶跌倒,都給寶寶用學(xué)步帶或?qū)W步車。但是,幼兒專家說,經(jīng)常使用這種東西,會比不使用的寶寶學(xué)會走路的時(shí)間更長.而且會使寶寶學(xué)走路的姿勢不正確,用力的地方也不恰當(dāng),寶寶容易成八字步,不利于腿部發(fā)育。

  正方意見:當(dāng)然好呀,還可以防止他摔跤。再大一些,還可以防止他亂跑。不過,要買那種提胳肢窩的。

  如果寶寶的身材比較輕盈靈巧,則早些走路不會對寶寶有多大的影響,若寶寶還沒有達(dá)到走路的月齡段,父母就訓(xùn)練寶寶學(xué)走路,這對寶寶的腿腳發(fā)育是不利的。嬰幼兒運(yùn)動功能的發(fā)育是個(gè)緩慢漸進(jìn)的過程。嬰兒的骨骼組織中含膠質(zhì)多,含鈣質(zhì)少,骨質(zhì)比較軟弱,容易因受外力的牽引而變形。若練習(xí)走路的時(shí)間過早,全身的重量必為雙下肢所承受,由于垂直重力的持續(xù)作用,往往使雙腿產(chǎn)生彎曲畸形,甚至形成“x”或“o”形,另外,過早學(xué)走路也使嬰兒雙足弓罹受重力壓迫,加之維護(hù)足弓部位的肌力又較軟弱,可使足弓漸漸變得扁而平,易于形成“平板足”。

  小孩學(xué)走路的五個(gè)階段:

  第一階段(一般在小孩十至十一個(gè)月):此階段是寶寶開始學(xué)習(xí)行走的第一階段,當(dāng)父母發(fā)現(xiàn)寶寶在放手能穩(wěn)定站立時(shí),就可以開始嘗試走路了!

  第二階段(十二個(gè)月):蹲是此階段重要的發(fā)展過程,父母應(yīng)注重寶寶站--蹲--站連貫動作的訓(xùn)練,如此做可增進(jìn)寶寶腿部的肌力,并可以訓(xùn)練身體的協(xié)調(diào)度。

  第三階段(十二個(gè)月以上):此時(shí)寶寶扶著東西能夠行走,接下來必須讓寶寶學(xué)習(xí)放開手也能走二至三步,此階段需要加強(qiáng)寶寶平衡的訓(xùn)練。

  第四階段(十三個(gè)月左右):此時(shí)父母除了繼續(xù)訓(xùn)練腿部的肌力,及身體與眼睛的協(xié)調(diào)度之外,也要著重訓(xùn)練寶寶對不同地面的適應(yīng)能力。

  第五個(gè)階段(十三至十五個(gè)月):寶寶已經(jīng)能行走良好,對四周事物的探索逐漸增強(qiáng),父母應(yīng)該在此時(shí)滿足他的好奇心,使其朝正向發(fā)展。

  父母給予的輔助方式:

  第一階段:父母可利用學(xué)步用的推車或是學(xué)步車,協(xié)助寶寶忘記走路的恐懼感覺學(xué)習(xí)行走。

  第二階段:訓(xùn)練寶寶學(xué)習(xí)蹲--站的方式為父母將玩具丟在地上,讓寶寶自己撿起來。

  第三階段:父母可以各自站在兩頭,讓寶寶慢慢從爸爸的這一頭走到媽媽的那一頭。

  第四階段:讓寶寶練習(xí)爬樓梯,如家中沒有樓梯可利用家中的小椅子,讓寶寶一上一下、一下一上地練習(xí)。

  第五階段:可利用木板放置成一邊高、一邊低的斜坡,但傾斜度不要太大,讓寶寶從高處走向低處,或由低處走向高處,此時(shí)父母須在一旁牽扶,以防止寶寶跌下來。

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