斗轉(zhuǎn)星移,光陰似箭,一學期又要結(jié)束了。這一學期里,在上級領(lǐng)導的正確領(lǐng)導,同志們的共同努力下,我們的工作取得了較好的成績,現(xiàn)總結(jié)如下:
一、學校工作制度得到進一步完善:
本學期,對原來的工作制度進行了更進一步的修改,完善。主要有《班主任崗位責任制》、《學校安全工作責任制》、《五里墩明德小學消防安全制度》。對教師工作提出了更細致、更嚴格、更明確的要求,規(guī)范了教師的從業(yè)行為。
二、教學管理常抓不懈。
(1)領(lǐng)導堅持常規(guī)業(yè)務檢查,聽課,從而指導、督促教師的教學工作。
聽后能及時地與任課教師交流意見,督促教師改進教法,推動課堂教學工作的改革。
能堅持對教師教案、作業(yè)進行常規(guī)檢查,及時檢查,及時總結(jié),該表揚的表揚,該批評的批評,堅持原則不放松。
(2) 落實常規(guī)校本教研培訓,推進教師隊伍建設。
按計劃如期開展了教研活動,加強學校校本教研,要求45周歲以下教師每人每年必須上好一節(jié)公開課。教師每學期要堅持聽課達15節(jié),通過學習交流提高教師的教學技能。
期初根據(jù)學校實際情況,調(diào)整了個別教研組。在分組開展校本教學研究過程中,各組在活動形式和活動內(nèi)容上開展了新的嘗試,也取得了實效。主要是加強本專業(yè)學科的理論學習活動,重點學習了市教研室關(guān)于校本教研方案,系統(tǒng)學習了相關(guān)的理論。
以提升組內(nèi)青年教師教學能力為活動載體,開展了從說課到集體備課到試教再到集體評議的系列活動,幫助青年教師盡快適應教學和教學管理。在這種展示交流中,每個人都是參與者,大家在集體備課、聽課的基礎(chǔ)上,根據(jù)個人的理解,應用不同的教學理論對同一堂課來剖析,由課程的旁觀者變成課改的組織者、參與者,取得了雙贏的效果。
為了進一步推進我校課程改革的步伐,進行多層次多方面的教育教學研究工作,為推廣素質(zhì)教育,為教師創(chuàng)設學習、交流的平臺,促進教師專業(yè)素質(zhì)的成長,我校各年級班主任參加《班主任遠程研修》,并獲得良好成績和業(yè)績,為以后的教學打下一個新的基礎(chǔ)。
(3)分階段地對學生成績進行了測試,通過測試及時了解學生對知識的掌握情況,從而改進教學工作?硷L考紀從嚴從實,杜絕一切弄虛作假行為,一是一,二是二。
三、安全工作得到的足夠重視。
我校在抓好學生的德育、智育的同時,每學期定期向?qū)W生宣傳安全知識,做好安全教育。本學期嚴格執(zhí)行《安全工作計劃》,《安全管理制度》、《安全工作組織》、《安全工作預案》, ,使安全工作有了組織、制度保障。
安全工作預防為主,責任重于泰山,學校領(lǐng)導定期對學校安全進行排查,發(fā)現(xiàn)隱患及時整改,嚴查更夫值班,杜絕空崗行為。
為加強消防安全工作、保護公共財產(chǎn)、師生的生命及財產(chǎn)安全,把消防安全工作納入學校的日常管理工作之中,加強全校師生的防火安全教育,假期不玩電器、放爆竹等。教會學生掌握一些簡單的安全常識。
積極開展地震、火災等突發(fā)事件應急演練,本學期在4月19日進行了一次安全演練,加強了學生在突發(fā)事件中逃生能力。幾年來,我校從未發(fā)生意外傷害事故。
四、積極開展了"陽光體育"活動。
我校十分重視校園"大課間"活動,根據(jù)學校場地和條件,因地制宜地認真開展豐富多彩的"大課間"活動。"大課間"活動內(nèi)容豐富多彩,有《廣播操》、《健康操》、《韻律操》等集體活動,在集體活動過后是班級分項體育活動,每個班級學生根據(jù)自己的愛好,有的跳繩、有的打乒乓球、有的打羽毛球、有的轉(zhuǎn)呼啦圈、有的踢毽子……"大課間"活動鍛煉了學生的體質(zhì),培養(yǎng)了學生陽光、自信的精神,展示了活力與朝氣。
五.傳統(tǒng)教育活動:
。1)組織中高年級學生參加了由銀香偉業(yè)與校方合辦的"六一"晚會表演,獲得公司高層領(lǐng)導的一致好評。
。2)"三心"教育活動。遵循學校德育貼近學生、貼近生活的原則,教育學生關(guān)注現(xiàn)實生活,培養(yǎng)感激父母、感激老師、感激他人、感激社會的情感,從而培養(yǎng)強烈的社會責任感和不斷進取、奉獻社會的精神,促進學生成長成才。
。3)組織開展了"交通安全進校園"法律知識講座。
。4)開展爭當"四個好少年"活動。引導隊員響應胡主席號召,爭當熱愛祖國、理想遠大的好少年;爭當勤奮學習、追求上進的好少年;爭當品德優(yōu)良、團結(jié)友愛的好少年;爭當體魄強健、活潑開朗的好少年。重點開展了閱讀倡議書,學唱歌曲,晨周會教育,社會實踐及班隊活動等。
六、切實抓好素質(zhì)訓練,促進學生全面發(fā)展。
"面向全體,全面發(fā)展,主動發(fā)展,一切為了每個孩子的發(fā)展"是新課程的要求,也是教育全面性的要求。我們嚴格按省頒課程計劃編排好"三表",開足開齊省頒課程,合理安排科目和各類活動課程,進一步落實減負措施。
總之,在前進的道路上,我們在看到自己成績的同時,也不回避缺點,在今后的工作中,全體教師將改正過去工作中的不足,發(fā)揮我們的優(yōu)勢,為辦學水平的提高而不懈奮斗!