教學目標：

　　1、知識目標：

　�、僭诰唧w情境中，進一步體會加減法的意義。

　　②探索并掌握兩位數加減一位數（不退位、不進位）的計算。

　　2、能力目標：培養(yǎng)學生的計算能力、口頭表達能力、合作學習的能力。

　　3、情感目標：讓學生在計算中體會計算方法的多樣性，體驗與人交流的愉悅。

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