學前教育對早期教育的定義為：針對0-3歲嬰幼兒及其家長的教育，為其提供科學的、有效的、可實施的育兒方案。早教與其說是在教孩子，不如說是在教育家長。

很多爸媽在孩子沒有多大的時候就送往培訓機構，其實這是不好的做法，早期教育應該以家庭教育為主，機構教育為輔助。提倡對孩子視覺、觸覺、味覺、聽覺等多種感官的全方面鍛煉。

0-3個月可以用黑白閃卡進行視覺訓練、用撫觸球進行觸覺鍛煉

4-6個月可以進行翻身訓練 孩子會感受旋轉空間

7-9個月進行多種口味食物的適應 手部抓握訓練 簡單的發(fā)音練習

10-12個月進行爬行 記得一定要多爬 便于日后感統(tǒng)協調

13-15個月 進行站立和邁步練習 語言的學習

16-18個月 大肌肉的鍛煉

19-21個月 自我認識的建立

22-24個月 簡單的人際關系建立 初步的人際交往

25-30個月自我服務意識的建立 譬如準備好熱毛巾 孩子自己洗臉 自己穿鞋 自己喂飯

31-36個月 分類的學習 概念的認知 規(guī)則意識的建立