活動名稱：秋天的顏色活動目標：1、能有感情地朗讀散文，感受散文的語言美和意境美。

　　2、了解秋天的特征。

　　活動準備：1、帶領(lǐng)幼兒到野外秋游，引導(dǎo)幼兒觀察各種植物的顏色。2、教學(xué)掛圖《秋天的顏色》，散文錄音帶。

　　3、《語言》上P.8。

　　活動過程一、我們看到的秋天--引導(dǎo)幼兒一起回憶對秋天的認識和感受。

　　--組織幼兒討論：秋天是什么顏色的？

　　三、圖文中的秋天--播放錄音，欣賞配樂散文。鼓勵幼兒結(jié)合已有經(jīng)驗，邊聽邊想象秋天的美麗。

　　--出示教學(xué)掛圖，教師有感情地朗誦散文，幼兒欣賞。

　　四、朗誦散文--閱讀畫冊《秋天的顏色》，教師大聲朗讀，讓幼兒小聲地有感情朗誦。

　　--用問答的方式朗誦。教師說上句，幼兒說下句。

　　五、活動結(jié)束六、課后回顧