活動目標(biāo)：

　　1、了解折企鵝的方法，學(xué)會將正方形的兩個邊對著對角線折。

　　2、學(xué)會看圖示將三角形的角向內(nèi)折，折出尾巴的基本技法。

　　3、對折紙活動和玩紙活動有興趣。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、幼兒用書人手一冊。

　　2、黑色正方形蠟光紙、泥工板人手一套。

　　3、范例小企鵝一只。

　　活動過程：

　　1、出示范例，引起幼兒的興趣。

　　出示折紙小企鵝，提問：這是什么？他是什么樣子的？

　　告訴幼兒這是一只會走路的企鵝，教師在泥工板上示范，將泥工板傾斜一些將小企鵝放在高出，瞧！小企鵝走路啦，小朋友，你想折一只小企鵝玩玩嗎？

　　2、教師引導(dǎo)幼兒打開幼兒用書，引導(dǎo)幼兒看圖示了解折紙步驟。

　　重點講解：（1）將正方形紙角對角對折，折出對角線。

　�。�2）將正方形相鄰的兩條邊，向?qū)�角線折，要對整齊。

　�。�3）先將三角形的兩個角折一下，再將兩個角向里折，折出尾巴和尖嘴巴。

　　3、幼兒看圖進行折紙--小企鵝在幼兒折紙過程中，教師巡回觀察，對幼兒進行個別指導(dǎo)，幫助幼兒折小企鵝。

　　4、讓幼兒借助泥工板玩一玩小企鵝，在游戲活動中充分感受折紙和玩紙工的快樂。