準(zhǔn)備：未充氣的氣球若干，大箱子四只，跑道四條。

　　玩法：爸爸媽媽和小朋友站在起點(diǎn)處，游戲開(kāi)始，爸爸用嘴把氣球吹鼓并打結(jié)（不可以小于氣球范樣），媽媽和小朋友背靠背，夾住氣球運(yùn)至指定地點(diǎn)，游戲反復(fù)進(jìn)行，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，以氣球數(shù)量多者為勝。

　　游戲規(guī)則：手不碰球，途中掉落或爆破均無(wú)效。

　　十七、二人三足跑

　　目標(biāo)： 學(xué)習(xí)兩人相互配合用三條腿跑步，增進(jìn)親子情感的交流。

　　玩法： 　在場(chǎng)地兩端畫(huà)一條起跑線和一條終點(diǎn)線，請(qǐng)幾對(duì)父子站在起跑線上，媽媽用一根長(zhǎng)帶子將爸爸和孩子相鄰的一條腿綁在一起，爸爸雙手背后，聽(tīng)到口令后，爸爸和孩子一起出發(fā)向關(guān)跑，到終點(diǎn)線后反回，以先反回到起跑線者為勝。媽媽為爸爸和孩子解開(kāi)帶子。

　　規(guī)則： 爸爸雙手必須背后，媽媽必須將帶子系緊。

　　十八、踩氣球

　　幼兒在腳上系四個(gè)氣球，家長(zhǎng)去踩其他幼兒的氣球（一分鐘），最后看誰(shuí)剩下的氣球多為勝利，得星。

　　十九、過(guò)小河

　　玩法：家長(zhǎng)與孩子利用三塊紙板，以最快的速度過(guò)小河，家長(zhǎng)與孩子的腳不能接觸地面。三個(gè)家庭為一組，先過(guò)小河的勝利，得星。

　　二十、吹球進(jìn)筐

　　游戲目標(biāo)：訓(xùn)練孩子的耐力，增強(qiáng)肺活量，增添家庭的歡樂(lè)氣氛。

　　游戲規(guī)則：桌沿下放只塑料筐，桌上放幾只乒乓球。爸爸、媽媽和寶寶輪流吹球進(jìn)筐�？凑l(shuí)進(jìn)球多。

　　對(duì)家長(zhǎng)的建議：家長(zhǎng)可以指導(dǎo)孩子吹球時(shí)，要掌握方向和力度。

　　二十一：趕小豬

　　游戲目標(biāo)：

　　1、培養(yǎng)幼兒的手眼協(xié)調(diào)能力。

　　2、提高競(jìng)賽意識(shí)。

　　游戲規(guī)則：幼兒用小棍將小球趕入圈中，結(jié)束后，檢查誰(shuí)趕的"小豬"多，多者勝。

　　對(duì)家長(zhǎng)的建議：當(dāng)幼兒遇到困難時(shí)，家長(zhǎng)可以在一旁指導(dǎo)，必要是可以握住寶寶的手一起趕"小豬"

　　適合3－6歲寶寶的戶外親子游戲

　　1.游戲名稱：樹(shù)皮特寫(xiě)鏡頭

　　游戲目的：觀察和繪畫(huà)

　　材料：放大鏡、紙、黑色或棕色蠟筆

　　游戲方法：

　　帶寶寶去觀察附近的各種樹(shù)，仔細(xì)用放大鏡觀察樹(shù)皮的紋路。讓寶寶閉上眼睛，用手去摸不同樹(shù)的紋理，并用語(yǔ)言描述出來(lái)。用紙將樹(shù)皮的紋路摹印下 來(lái)：將紙貼緊樹(shù)皮，用蠟筆摹印下樹(shù)皮的紋路。在紙上摹印出不同的樹(shù)皮，比較它們的紋理。注意不要將樹(shù)皮剝下，以免將樹(shù)木無(wú)保護(hù)的內(nèi)層組織暴露在空氣中，影 響樹(shù)的生長(zhǎng)。

　　2.游戲名稱：畫(huà)影子

　　游戲目的：擴(kuò)展思維

　　材料：厚而不透水的紙、蠟筆或彩筆、繪畫(huà)顏料

　　游戲方法：

　　晴天的時(shí)候帶寶寶站在路邊或草地上。父母在紙上畫(huà)出寶寶影子的輪廓。再讓寶寶擺出各種有趣姿勢(shì)，畫(huà)出他的輪廓。畫(huà)完以后可以再讓寶寶把大人的影子也畫(huà)出來(lái)，再在影子的輪廓內(nèi)涂上顏色。

　　還可以帶寶寶到戶外，在地面或墻上指出樹(shù)、葉、花、樹(shù)枝及灌木叢的影子，當(dāng)影子映在一個(gè)平面時(shí)，可讓寶寶在紙上畫(huà)出它的輪廓。稍微移動(dòng)紙張，畫(huà)出疊影�；氐郊抑校�再涂色，掛在墻上欣賞。

　　3.游戲名稱：看云的變化

　　云有各種不同變換的造型，讓寶貝透過(guò)觀察它的變化，作各種不同的聯(lián)想。此外，也可以看草坪、稻田，或附近的樹(shù)、花園里的花，被風(fēng)吹過(guò)后不同的變化，讓寶貝天馬行空的聯(lián)想，并說(shuō)出來(lái)。

　　5種值得一試的家庭益智游戲

　　每一個(gè)孩子都喜歡游戲。事實(shí)上，"游戲本身就是一種學(xué)習(xí)，是孩子獲取經(jīng)驗(yàn)、發(fā)展智能的妙方，也是自發(fā)性、創(chuàng)造力、好奇心、想像力、探索、冒險(xiǎn)及對(duì)未來(lái)處事的象征。許多父母常把學(xué)習(xí)和游戲截然劃分，因此斷送了孩子學(xué)習(xí)的興趣，使得孩子視學(xué)習(xí)為畏途，實(shí)在可惜。

　　啟發(fā)孩子智慧的游戲有很多種，以下僅介紹幾種家庭中可常用的親子動(dòng)腦活動(dòng)：

　　1、分類的游戲

　　這是創(chuàng)造力學(xué)者威爾斯提出的方法。平日可提供孩子一些具有共同特征的不同類物品，例如小汽車、湯匙、鑰匙、鐵幣、回紋針……等，讓孩子發(fā)覺(jué)其共同特征 來(lái)加以分類，并鼓勵(lì)其重復(fù)分類。也可以提供符號(hào)、顏色、食品、數(shù)字、形狀、人物、字詞……等材料，讓孩子能依其特性分類。

　　2、猜謎的游戲

　　猜謎對(duì)孩子不但有興趣，而且也能激發(fā)其推理及想像力，我們可以用"千根線、萬(wàn)根線，掉到水里就不見(jiàn)"猜"雨"這種方式；也可以用孩子喜歡的東西給一些線索，讓孩子提出題目、推想答案。還可以用"比手劃腳"的方式要孩子作答。

　　3、扮演的游戲

　　例如讓孩子玩"扮家家酒"，鼓勵(lì)孩子應(yīng)用想像力自由扮演所喜歡的"角色"。父母親可以提供一些線索，如給他一架飛機(jī)，假想他在空中飛行遭遇哪些；給他一部金剛，讓他跟鐵金剛對(duì)話；給他一些醫(yī)生的玩具，讓他扮演醫(yī)生看病的情形……

　　4、想象的游戲

　　"想像力"可以使不可能的事變成可能。在想像的世界里，孩子的思考更自由奔放；我們可以用"未來(lái)世界的交通工具或城市"為題，讓孩子運(yùn)用想像力描繪出未來(lái)的遠(yuǎn)景。