洋娃娃和小熊跳舞活動目標：

　　1、能在游戲中感知跳躍的音樂性。

　　2、培養(yǎng)幼兒注意力、想象力、自控能力、敏捷的反應能力。

　　活動準備：

　　幼兒自制的樂器若干，節(jié)奏卡片，ppt課件活動過程：

　　一、復習歌曲，感受歌曲的1、 師：你們看誰來了？教師出示木偶--洋娃娃和小熊。

　　2、 復習歌曲，引導幼兒感受它們是怎么跳舞的。

　　3、 師：洋娃娃說"我有些累了，我想請小樂器幫我跳舞，好嗎？"二、引導幼兒探索，為歌曲創(chuàng)編節(jié)奏1、教師請幼兒自由選擇樂器，進行分組創(chuàng)編，請幼兒把創(chuàng)編的節(jié)奏用節(jié)奏卡表示出來。

　　2、師："那個洋娃娃的舞姿最漂亮？" 請幼兒說說你喜歡那個組的節(jié)奏譜，為什么？幼兒自由討論。

　　3、請全體幼兒敲"洋娃娃"的節(jié)奏譜，教師伴奏小熊跳舞的的部分。

　　4、師："洋娃娃的舞姿真優(yōu)美呀，小熊急的快哭出來了，你們能不能也幫我來跳舞呀？"① 要求幼兒討論：小熊跳舞是什么聲音？它會跳哪些舞？

　　② 幼兒自由選擇樂器，分組創(chuàng)編。

　�、� 教師巡回指導，請幼兒在小組中再分組，把洋娃娃和小熊跳舞的節(jié)奏進行合奏。

　　5、請一組幼兒進行表演，提問：

　　① 他們敲得好不好，為什么？

　�、� 你認為哪些地方可以在修改一下？幼兒自由發(fā)表言論，教師留意"小熊跳舞"的節(jié)奏譜的制定。

　�、� 師"請你們覺得自己的節(jié)奏譜還有不完美的地方趕快修改，接下來我們'洋娃娃和小熊'舞蹈專場就要開始啦"三、器樂表演。

　　1、 幼兒分別上來表演，2、 教師講評。

　　3、 師："今天'洋娃娃和小熊'開了舞蹈專場真高興，他們要謝謝你們幫他們跳出了這么棒的舞蹈。"