活動目標(biāo)：

　　1. 學(xué)唱歌曲《買菜》，能用歌聲表達跟奶奶買菜的快樂。

　　2. 嘗試替換歌詞帶來的快樂，體驗買菜的樂趣。

　　活動準(zhǔn)備：

　　課件《買菜》、圖譜。

　　活動過程：

　　一、活動導(dǎo)入1. 復(fù)習(xí)歌曲《菜場里的歌》

　　演唱要求：唱準(zhǔn)念白部分，并能拍準(zhǔn)節(jié)奏。

　　2．師：小朋友們，你們都去過菜場嗎？去菜場干嘛了？小朋友都買過些什么菜呢？（蝦、蘿卜、黃瓜等）3．師：原來我們的小朋友都去過菜場，今天啊有一個小朋友也要去菜場買菜了，        你們來聽聽看！

　　二、學(xué)唱歌曲1、教師播放課件，欣賞歌曲《買菜》。

　　提問：

　　（1）今天天氣怎樣？我和誰一起去買菜？

　�。�2）買了些什么菜呀？

　�。�3）雞蛋長的什么樣子��？青菜是什么顏色的啊？母雞會怎么叫�。眶~兒在干什么？

　　小結(jié)：教師用歌詞總結(jié)。

　　2. 再次欣賞歌曲，幼兒用節(jié)奏拍出說的部分。

　　青菜綠油油……母雞咯咯叫……3. 教師帶領(lǐng)幼兒演唱演唱要求：這首買菜歌很有趣，有說有唱，我們也來學(xué)學(xué)看，要跟上說唱的節(jié)奏，把買什么菜唱清楚。

　　4. 我們再來用有趣的聲音唱一唱好嗎？請妹妹小朋友來表演唱一唱說的部分，弟弟小朋友表演說的部分。依次輪換。

　　三、分角色演唱1. 過渡語：剛剛我們和奶奶一起買了好多菜哦，現(xiàn)在請你們扮演不同的菜，當(dāng)唱到青菜綠油油的時候，就青菜寶寶唱。唱到什么，就由誰來演唱。

　　2. 完整表達表現(xiàn)。

　　前面部分大家一起唱，中間部分請不同的幼兒扮演并演唱，最后的一句話大家一起演唱。

　　四、替換歌詞1. 將挑選的菜依次排列，用兒歌的方式朗讀詞句。

　　2. 推選四名幼兒扮作四種蔬菜。

　　3. 演唱歌曲，唱到買菜時，四位幼兒按歌曲的先后做模仿動作，表示買到了菜。