教學目標熟記歌詞為了能流利唱出來。

　　學會和老師配合完成這首歌的演唱。

　　教學準備《老師老師》歌譜一架電子琴教學過程1、孩子們教師節(jié)要到了了，你們給幼兒園的所有老師們準備好要表演的節(jié)目了嗎？

　　2、那你們好好的想要表演什么節(jié)目？沒想出來�。�

　　3、那老師這有首歌，適合教師節(jié)表演，我們可以今天學會，明天唱給老師們聽行不？

　　4、老師先給你們示范著唱一遍，你們要仔細的聽哦！

　　5、孩子們這首歌好聽嗎？那你們想不想學啊？

　　6、那我們都聽完這首歌是不是還不知道叫什么名字那？這首歌叫《老師老師》。

　　7、孩子們我們首先是不要記住歌詞，才能把歌流利的唱出來啊！

　　8、現(xiàn)在老師說一句歌詞，你們也要說一句歌詞，我們把歌詞記住，就能快點的學唱歌了對不？

　　9、歌詞讀熟后，我們現(xiàn)在學習和老師一句句的唱，老師唱一句，你們也要跟著唱哦！

　　10、我們?yōu)榱艘粽{(diào)長得更準，我們反復(fù)多次練唱，在唱歌的過程中教師要多多糾正幼兒唱的不對的地方。

　　11、孩子們你們太棒了，學了幾遍就唱著這么好，我們要繼續(xù)努力哦！

　　12、不知道孩子們有沒有發(fā)現(xiàn)，這首歌還有老師唱的部分，我們要學會配合完成。

　　13、老師現(xiàn)在講給你們聽，那部分是你們唱的，那部分是老師唱的，我們練習配合唱歌。

　　14、孩子們都聽明白了嗎？我們來配合唱一唱吧�。ㄖ貜�(fù)多次練習配合唱）15、孩子你們配合的已經(jīng)很好了，要繼續(xù)努力哦！

　　16、孩子們下課了要多多的練習哦！

　　教學結(jié)束