裝飾畫：圍巾

　　活動(dòng)目標(biāo)：1、了解圍巾花飾的多樣，及色彩的豐富。

　　2、學(xué)習(xí)用花紋,格子或圖樣對(duì)圍巾進(jìn)行裝飾。

　　3、對(duì)裝飾畫有興趣。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：各種圖案的圍巾，水彩筆，紙（長、正方形的圍巾狀）。

　　活 動(dòng) 過 程：

　　一、談話導(dǎo)入課題；

　　教師：冬天來了，天氣非常寒冷，請(qǐng)小朋友說說，我們?cè)鯓觼矸篮�呢�?/p>

　　二、、出示各式圍巾,讓幼兒欣賞；

　　1. 這是什么?(圍巾)它們有什么不一樣的地方?(花紋不一樣)

　　花紋什么地方不一樣?(有的是圍著圍巾四周一圈,有的兩邊有花紋,有的有圖案;或是圖案不一樣,有的是動(dòng)物,有的是花,有的是格子……)

　　三、裝飾圍巾,幼兒作業(yè)。

　　1. 我們今天也來裝飾圍巾,你喜歡什么樣的圍巾?你會(huì)用什么畫案來裝飾你的圍巾呢?(幼兒講述)。

　　2. 看看我們有什么東西呢?(水彩筆)

　　3. 教師提出要求:幼兒能夠自己大膽裝飾圍巾,注意不和別人一樣,能自己想方法設(shè)計(jì)。

　　4. 教師巡回指導(dǎo),幫助有困難的幼兒進(jìn)行設(shè)計(jì)。

　　四、評(píng)講幼兒作品

　　1. 我們看看這些圍巾顏色怎么樣?

　　2. 你是怎么設(shè)計(jì)圍巾的?用了什么方法?(線條,圖案,色塊,花紋)