大汽車呀剛停下，上來一位老媽媽，老媽媽年紀(jì)大，我把坐位讓給她，我把坐位讓給她，老媽媽把我夸，我呀搖搖頭說了話，比起雷峰叔叔差呀差遠(yuǎn)啦， 比起雷峰叔叔，差遠(yuǎn)啦！

　　活動目標(biāo)：

　　1、 培養(yǎng)幼兒關(guān)愛他人,并體驗(yàn)互敬互愛給人們帶來的溫暖和快樂。

　　2、 引導(dǎo)幼兒尊敬、關(guān)心老人或,使幼兒在游戲中體會文明禮貌帶來的愉快的心情。

　　活動準(zhǔn)備：

　　小椅子若干、小娃娃一個 自制方向盤一個活動過程：

　　一、 談話引題：

　　教師：小朋友，你們坐過公共汽車嗎？那每次坐都有位置沒有呢？ (重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒講出公交車上擁擠的情況及所見所聞)二、情境表演：公交車上的故事請大班幼兒分別扮演司機(jī)、乘客，教師自告奮勇扮演老奶奶。（事先排練好）三、 觀看表演，教師提問：

　　a) 車上出現(xiàn)了什么情況,乘客們是怎么做的？

　　b) 如果你是乘客，你會怎么做？為什么？

　　四、 教師用兒歌的形式講述公交車上的故事,激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)兒歌的熱情和再進(jìn)行表演的愿望。

　　五、師生有感情地朗讀兒歌。

　　六、幼兒表演，教師指導(dǎo)（1）幼兒自由組合成三組進(jìn)行表演游戲。

　�。�2）教師要鼓勵幼兒大膽表演：不限定兒歌的內(nèi)容,盡情想象,扮演社會上各行各業(yè)的人,將公交車上的故事表演的生動活潑,并評選出最佳的一組.