活動目標：

　　1.觀察各種花朵的外觀，學習從顏色、形狀等多角度觀察物體特征。

　　2.大膽想象，感受將花朵形狀與具體的物品形象結合在一起進行感知。

　　活動準備：

　　1.各種花朵圖片。

　　2.幼兒用書、教學掛圖。

　　活動過程：

　　一.觀察、認識花朵的外觀。

　　二,請教師扮演成春姑娘，手持裝有各種花朵圖片的布袋，請幼兒每人從布袋里摸一張花朵圖片。觀察它的外形特征。

　　1.鼓勵幼兒仔細觀察自己手中的圖片。

　　2.幼兒獨立觀察，教師引導幼兒從花朵顏色、形狀等方面進行觀察。

　　3.集體交流。

　　三.激發(fā)幼兒想象力，用花朵形狀與具體形狀對應的方法，鞏固對花朵特征的了解。

　　1.教師出示掛圖，引導幼兒觀察。

　　2.請幼兒仔細觀察幼兒用書上花朵的形狀特征，想象它像什么，并用完整的語言進行描述。

　　3.幼兒在組內分享自己的想法。

　　4.鼓勵幼兒比較花朵之間的差異。

　　5.鼓勵幼兒畫出自己最喜歡的花朵，并說說它的特征。