活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、學(xué)念兒歌《什么鳥(niǎo)》。

　　2、了解不同的鳥(niǎo)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、教學(xué)掛圖《各種各樣的鳥(niǎo)》

　　2、介紹各種鳥(niǎo)的本領(lǐng)的圖書(shū)或錄象。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、了解不同的鳥(niǎo)教師出示教學(xué)掛圖，讓幼兒了解世界上有各種不同的鳥(niǎo)，重點(diǎn)介紹蜂鳥(niǎo)，鴕鳥(niǎo)，鸚鵡等。

　　1）師：看，圖片上畫(huà)了很多什么啊？（鳥(niǎo)），這些鳥(niǎo)長(zhǎng)的一樣嗎？

　　你們知道這是什么鳥(niǎo)嗎？這只鳥(niǎo)的名字叫“蜂鳥(niǎo)”它的身體很小，就只有蜜蜂這么大，所以叫蜂鳥(niǎo)。

　　2）師：再來(lái)看看這只鳥(niǎo)，這只鳥(niǎo)的身體看上去怎么樣�。浚ê艽螅�，它的名字叫鴕鳥(niǎo)，那你們知道鴕鳥(niǎo)會(huì)不會(huì)飛�。繛槭裁�？（因?yàn)樗�身體太大了，所以飛不起來(lái)。

　　3）師：再來(lái)看看這只什么鳥(niǎo)？它的名字叫鸚鵡，你看它身上的毛漂亮嗎？都有些什么顏色？鸚鵡有一個(gè)很大的本領(lǐng)就是會(huì)跟人一樣說(shuō)話，你教它什么話，它就會(huì)跟你一起說(shuō)。。。。

　　二、討論1、師：誰(shuí)來(lái)告訴我什么鳥(niǎo)最��？什么鳥(niǎo)最大？什么鳥(niǎo)會(huì)唱歌？

　　三、學(xué)念兒歌1、教師念兒歌《什么鳥(niǎo)》。

　　師：老師把剛才的話連起來(lái)編成了一首兒歌我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)看。

　　2、幼兒跟隨教師念兒歌《什么鳥(niǎo)》

　　師：現(xiàn)在我們一起來(lái)念念看。

　　四、小結(jié)1）師：你還知道鳥(niǎo)都什么本領(lǐng)？

　　2）師：世界上有許多不同的鳥(niǎo)，它們都是我們的好朋友，我們要愛(ài)護(hù)它們。

　　什么鳥(niǎo)什么鳥(niǎo)��？

　　什么鳥(niǎo)大？

　　什么鳥(niǎo)兒會(huì)說(shuō)話？

　　蜂鳥(niǎo)小，鴕鳥(niǎo)大，鸚鵡會(huì)說(shuō)話。