2、教育幼兒在外出游玩時(shí),愛護(hù)鳥類。
活動(dòng)準(zhǔn)備: 1、鳥類世界的照片、錄象
2、收集鴕鳥、企鵝圖片。
活動(dòng)過程:1、激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣。
讓幼兒欣賞歌曲《大鴕鳥》
2、配合圖片和背景圖引導(dǎo)幼兒再欣賞一遍。
3、結(jié)合圖片引導(dǎo)幼兒回憶兒歌內(nèi)容
提問:世界上最大的鳥是什么鳥?它會(huì)飛嗎?為什么不會(huì)?
讓幼兒知道鴕鳥是鳥類中最大的,它生活在沙漠地帶,為了適應(yīng)經(jīng)常奔跑的生活,翅膀退化便于平衡身體。
4、聯(lián)系幼兒的 生活,引導(dǎo)幼兒討論還有哪些不會(huì)飛的鳥?(企鵝)了解企鵝的生活習(xí)性。
5 、教師小結(jié):知道一些鳥是因?yàn)樯姝h(huán)境的變化,翅膀才逐漸的退化,所以不會(huì)飛。
活動(dòng)反思:
動(dòng)物是人類的朋友,也是小朋友們所喜歡的,在課上,孩子們開心的交談著:我家養(yǎng)過小兔子,可是,它后來自己跑掉了;我家養(yǎng)過貓,它會(huì)捉老鼠;在課上,我和孩子們討論了什么是瀕危動(dòng)物,為什么會(huì)成為瀕危動(dòng)物這個(gè)嚴(yán)峻的話題。孩子們從中知道了保護(hù)動(dòng)物的重要性。幼兒開始并不知道鴕鳥和企鵝是屬于鳥類,活動(dòng)中才了解,但幼兒對(duì)它們的生活習(xí)性還是有一定的知識(shí)基礎(chǔ)的,相信通過這次的“愛鳥周”活動(dòng),幼兒在關(guān)于“鳥”的知識(shí)方面有比較大的收獲,對(duì)于護(hù)鳥、愛鳥、愛護(hù)環(huán)境等方面會(huì)作出自己的貢獻(xiàn)。