名稱： 里面有什么

目標：1、知道空氣是實實在在存在的，身邊到處是空氣

2、知道空氣是無色、無味的

3、在科學活動中，用語言大膽地說出自己的發(fā)現

準備：1、塑料袋若干

2、各種實物，如積木等

3、水缸、充氣塑料袋

過程：1、教師讓幼兒摸摸幾個塑料袋（其中有積木、空氣等）

  通過幼兒對固體、液體的感覺，引出對空氣的性質的發(fā)現

  教師同時點一下三態(tài)的性質

1、把有小洞的塑料袋放進水缸中，“發(fā)現了什么？”

2、“哪里有空氣？”教師記錄

3、幼兒找空氣
4、交流分享最后得出結論“空氣是看不見、摸不著的”