活動目標(biāo)

　　1.會制訂簡單的運(yùn)動計(jì)劃，了解運(yùn)動對身體的好處及要注意的安全

　　事項(xiàng)。

　　2.能用簡單的符號、圖案、數(shù)字等制作運(yùn)動計(jì)劃表，并說出它們代

　　表的意思。

　　3.喜歡參加體育鍛煉，養(yǎng)成愛運(yùn)動的好習(xí)慣。

　　活動重難點(diǎn)

　　重點(diǎn)：會制訂簡單的運(yùn)動計(jì)劃，了解運(yùn)動對身體的好處及要注意的

　　安全事項(xiàng)。

　　難點(diǎn)：能用簡單的符號、圖案、數(shù)字等制作運(yùn)動計(jì)劃表，并說出它

　　們代表的意思

　　活動準(zhǔn)備

　　1."教師運(yùn)動計(jì)劃表"1 張；"幼兒運(yùn)動計(jì)劃表"幼兒每人 1 張。

　　2.自制課件（教師抓拍幼兒進(jìn)行各種運(yùn)動的照片）。

　　活動過程

　　1.結(jié)合課件組織談話活動，引發(fā)幼兒活動興趣。

　　提問：你喜歡什么運(yùn)動？做這些運(yùn)動有什么好處？

　　小結(jié)：小朋友的運(yùn)動真是豐富多彩。多做運(yùn)動，能使小朋友長得高、

　　長得結(jié)實(shí)；能提高身體抵抗疾病的能力，讓小朋友少生病；運(yùn)動還能讓

　　我們感到快樂。

　　2.出示教師"運(yùn)動計(jì)劃表"引導(dǎo)幼兒觀察討論，了解運(yùn)動計(jì)劃表中

　　不同符號的含義。

　　(1)出示"教師運(yùn)動計(jì)劃表"，引導(dǎo)幼兒觀察討論。

　　提問：計(jì)劃表的都有哪些內(nèi)容？你是怎么知道的？

　　這是老師幾天的運(yùn)動計(jì)劃？

　　(2)有重點(diǎn)地介紹運(yùn)動計(jì)劃中每種符號代表的含義。

　　小結(jié)：制定運(yùn)動計(jì)劃要考慮周到，運(yùn)動計(jì)劃中要有運(yùn)動的時間、喜歡做的運(yùn)動、用什么器械、運(yùn)動的個數(shù)等內(nèi)容。

　　3.幼兒制定運(yùn)動計(jì)劃，教師指導(dǎo)。

　　(1)請幼兒說說自己想制訂怎樣的運(yùn)動計(jì)劃。

　　(2)幼兒制訂計(jì)劃，教師重點(diǎn)觀察：幼兒安排的運(yùn)動項(xiàng)目是否合適，時間等方面是否有遺漏，及時給予幼兒提示或幫助。

　　(3)引導(dǎo)幼兒展示交流各自的運(yùn)動計(jì)劃，互相提出補(bǔ)充意見。

　　4.組織幼兒討論運(yùn)動中要注意的安全事項(xiàng)。

　　(1)提問：在運(yùn)動中要應(yīng)該怎樣保護(hù)自己？

　　小結(jié)：我們在運(yùn)動前要做好熱身活動，在運(yùn)動過程中要注意安全，保護(hù)好自己，讓我們一起運(yùn)動起來吧。

　�。�2）教師和幼兒在音樂中運(yùn)動，感受運(yùn)動的快樂。

　　活動延伸

　　運(yùn)動后鼓勵幼兒和同伴分享運(yùn)動時的快樂心情。