活動(dòng)目標(biāo)： 
1、引導(dǎo)幼兒利用滾、踢、拋等多種玩球方法，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造性游戲能力。 
2、通過不同的體育游戲方式，發(fā)展幼兒跳躍、揮臂（向上或向前）、上肢拋接等的運(yùn)動(dòng)機(jī)能和動(dòng)作速度及身體協(xié)調(diào)性的發(fā)展。 
3、培養(yǎng)幼兒想像力及創(chuàng)造力。 
活動(dòng)準(zhǔn)備：報(bào)紙做的彩球若干、大籃子若干等。 音樂一段。
活動(dòng)過程： 
一、 活動(dòng)前準(zhǔn)備：
教師帶幼兒進(jìn)入活動(dòng)場地，幼兒手持彩球，隨音樂沿場地四周進(jìn)行走跑交替練習(xí)。 
二、一物多玩游戲 
1、討論：想想手里的彩球可以怎么玩？ 
2、幼兒按自己的意愿進(jìn)行自主游戲。 
3、集體交流：你是怎么玩彩球的？ 
4、幼兒再次進(jìn)行游戲，鼓勵(lì)幼兒進(jìn)行合作游戲。 
三、小組接力競爭游戲：運(yùn)果子。 
    教師提出運(yùn)果子的要求，不能用手可以自由結(jié)組�？茨慕M運(yùn)的果子最多。 
四、結(jié)束，
集合進(jìn)行做放松、整理活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒進(jìn)行舒緩活動(dòng)穩(wěn)定幼兒激動(dòng)情緒。 
六、活動(dòng)延伸：
繼續(xù)探索彩球的多種玩法。