活動目標：
    幫助幼兒學會分享。
    活動準備：
    錄像機、木偶表演。
    活動過程：
1 演一演 
         (1) 看木偶表演。 
        小熊正在草地上放風箏，一不小心風箏掛在樹上了，怎么也拉不下來，急得小熊都快哭了。正在這時，小羊走過來了，它對小熊說："別著急，我來幫助你。"只見它從草地上撿起了一根很長的樹枝，對著風箏用力往上一頂。哈哈!風箏飛起來了，小熊真高興，對小羊說：  
         "謝謝你，你真棒!"小羊說："不用謝，上次我的風箏也掛在樹上了，是爸爸教我這樣做的?quot;"哈哈!原來是這樣!"他們高興地笑了。 
          討論：小羊用什么方法幫助了小熊?它為什么會成功呢? 
         (2) 看錄像。 
         元元正在認真地看圖書，可能是畫中的故事太精彩了，他高興的又蹦又跳，一不小心把圖書撕破了。他很著急。旁邊的小剛看見了，對元元說："別著急，我來幫助你。"只見小剛從小筐中取出了方便膠和小剪刀，又找來了一張白紙。他用剪刀剪了一小塊紙，抹上了方便膠，  
         小心翼翼地把圖書粘貼好。元元對小剛說："你真能干，謝謝你!"小剛說："不用謝!你下次也可以這樣做。" 
          討論：小剛用什么方法幫助元元的?元元心里會有什么感覺？ 
      2 說一說。 
       (1) 小紅不愛吃青菜，你有什么辦法幫助她嗎? 
        (2) 洋洋不會拍皮球，你有什么辦法幫助他嗎? 
        (3) 濤濤愛打架，別人都不愿理他，你有什么辦法幫助他嗎? 
         (4) 有個小朋友不愛睡午覺。你會怎么幫他?