活動目標(biāo)：1、 掌握鉆、觸物跳的動作，發(fā)展身體的協(xié)調(diào)性、敏捷性。

　　2、 體驗?zāi)７聞游锉绢I(lǐng)的樂趣。

　　3、體驗合作游戲的快樂。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、跳繩、拱門四個 彩球活動過程：

　　一、開始部分：

　　. 1、 談話--激發(fā)幼兒活動的興趣。

　　小朋友，今天，老師帶你們學(xué)一個新的本領(lǐng)，你們以前看過小動物表演節(jié)目的情景嗎？

　　請幼兒回憶并互相說說觀看動物表演的經(jīng)歷。

　　2、請幼兒模仿一下山羊走鋼絲、熊貓鉆圈、海豚頂球的動作。

　　二、基本部分：

　　1、 學(xué)習(xí)"海豚頂球"--發(fā)展身體的協(xié)調(diào)性。

　　小朋友先看看老師是怎樣學(xué)海豚頂球的。

　　幼兒觀察，并說出自己看到老師是怎么做的。

　　老師仔細(xì)講解：首先站到球的下面，屈膝半蹲，然后向上起跳，用額頭觸碰頭頂上的小球。

　　2、幼兒嘗試練習(xí)--學(xué)習(xí)本領(lǐng)現(xiàn)在請小朋友來練習(xí)海豚頂球的動作�？茨闹恍『ｋ嘞葘W(xué)到本領(lǐng)。

　　小朋友真棒，本領(lǐng)學(xué)的太快了，這次老師藥增加難度，請小朋友根據(jù)老師指定的顏色進(jìn)行頂球練習(xí)。

　　3、游戲：小小馬戲團(tuán)（1）老師介紹游戲的玩法和規(guī)則。

　�。�2）組織幼兒體驗一次游戲。

　　（3）設(shè)置情節(jié)進(jìn)行游戲--小海豚這次要注意安全啊，要注意大鯊魚來攻擊。增加游戲情趣和運動強度。

　　（4）幼兒分組進(jìn)行接力比賽。

　　三、結(jié)束部分：

　　三、結(jié)束部分：

　　小朋友學(xué)本領(lǐng)真棒，小海豚可喜歡大家了。咱們來和海豚跳個海豚舞吧？

　　四、活動延伸1、活動中鼓勵幼兒自由模仿自己喜歡的馬戲表演，如狗熊投籃，小猴騎車等。課根據(jù)幼兒的想法一起創(chuàng)編游戲。