從事幼兒教育工作以來(lái),孫穎同志認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策,深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的精神,用自己的實(shí)際行動(dòng)踐行科學(xué)發(fā)展觀。工作中愛(ài)崗敬業(yè),甘于奉獻(xiàn),刻苦鉆研業(yè)務(wù),從不計(jì)較個(gè)人得失,把所有的愛(ài)和精力全部?jī)A注在幼兒教育事業(yè)上。注重青年教師培養(yǎng),主動(dòng)做好傳、幫、帶,言傳身教,培養(yǎng)出一批優(yōu)秀骨干教師,取得了顯著成績(jī)。曾獲信陽(yáng)市優(yōu)秀園長(zhǎng)、師德師風(fēng)先進(jìn)個(gè)人。
作為園長(zhǎng),在鼓勵(lì)支持教師成長(zhǎng)的同時(shí),注重自身素質(zhì)的全面提高。從理論水平到實(shí)踐能力,從專業(yè)素養(yǎng)到業(yè)務(wù)技能,從廣博的知識(shí)面到良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法,都不斷充實(shí)和更新,以保持先進(jìn)和超前的意識(shí),做計(jì)劃,定指標(biāo),搞預(yù)算,抓好安全管理及衛(wèi)生保健工作,促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)。注重全園教職工的師德師風(fēng)建設(shè),開(kāi)展"講師德、重品行、樹(shù)形象、促發(fā)展"的師德師風(fēng)整頓活動(dòng),教職工積極響應(yīng)活動(dòng)要求,樹(shù)立育人為本,德高為范的教育觀,工作中各盡其職、各負(fù)其責(zé),形成了文明、和諧、愛(ài)生、敬業(yè)的良好氛圍。
在工作中,做到熟知全園教職工情況,而且熟知全園的各項(xiàng)工作情況。既做全園工作的帶頭人,又做全園帶頭工作的人。自覺(jué)遵守廉潔自律的有關(guān)規(guī)定,做到敬業(yè)勤政,謙虛謹(jǐn)慎,勤奮學(xué)習(xí),不斷地提高自己的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。以完美的人性凝聚人心,把全體教職工的思想認(rèn)識(shí)統(tǒng)一到幼兒園工作的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)上來(lái),聚精會(huì)神搞教育,一心一意謀發(fā)展,經(jīng)過(guò)艱苦努力奮斗,提高了幼兒園教育教學(xué)質(zhì)量和辦園聲譽(yù),同時(shí)穩(wěn)定了教職工隊(duì)伍,增加了經(jīng)濟(jì)效益。在工作中孫穎同志以身作則,率先垂范,急群眾所急,憂群眾所憂,做到顧全大局,求真務(wù)實(shí),不斷地思考,認(rèn)真的總結(jié),起到了模范帶頭作用。
在幼兒園的管理中能以人為本,以一切為了幼兒,為了一切幼兒,為了幼兒一切為宗旨,全心全意為家長(zhǎng)服務(wù);以幼兒健康發(fā)展為核心,家長(zhǎng)滿意為目標(biāo),積極組織教職工開(kāi)展各項(xiàng)教育教學(xué)、游戲活動(dòng)。對(duì)教師與家長(zhǎng)之間的矛盾能及時(shí)、妥善地解決,使家長(zhǎng)舒心而歸。對(duì)待教職工能嚴(yán)慈相劑,工作上嚴(yán)格要求,生活上處處關(guān)心,盡力為教職工解決后顧之憂,調(diào)節(jié)職工緊張的工作情緒,是教職工安心踏實(shí)的工作。
幾年來(lái),與全園教職工齊心協(xié)力,開(kāi)拓創(chuàng)新,扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展各項(xiàng)工作,幼兒園教師連續(xù)幾年在市教育局組織的幼兒園保教能手大賽中獲一等獎(jiǎng);有多篇教師論文在國(guó)家、省市級(jí)刊物發(fā)表或獲獎(jiǎng),幼兒園先后被評(píng)為縣級(jí)文明單位,固始教育教學(xué)先進(jìn)單位,固始教育局實(shí)績(jī)突出單位信陽(yáng)市創(chuàng)建平安校園先進(jìn)單位,信陽(yáng)市教育局師德建設(shè)工作先進(jìn)集體……成績(jī)是進(jìn)步的階梯和動(dòng)力,在今后的工作中,孫穎同志將以零為起點(diǎn),清醒地認(rèn)識(shí)自我,緊緊依靠各級(jí)領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)教工,始終保持一種踏實(shí)敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的風(fēng)格,以"沒(méi)有最好、只有更好"的工作信念,兢兢業(yè)業(yè)履行自己職責(zé),踏踏實(shí)實(shí)做好每件工作,努力做一名稱職的園長(zhǎng),讓領(lǐng)導(dǎo)放心、讓教職工舒心、讓幼兒家長(zhǎng)稱心。