有人說(shuō)："教師太平凡了"。是的，教師是平凡的，但教師的事業(yè)卻是偉大的，因?yàn)樗麄兯鶑氖碌氖聵I(yè)是默默的奉獻(xiàn)和無(wú)私的犧牲。也有人說(shuō)："教師是辛勤的園丁，澆灌著祖國(guó)的花朵"。那幼兒教師呢？我想就是將種子播撒到泥土里、給種子提供肥沃泥土的人吧！我為能從事這樣的事業(yè)而感到驕傲，更為能成為縣幼的一員而感到自豪！

　　由于學(xué)前兒童年齡小，正呀呀學(xué)語(yǔ)、蹣跚學(xué)步，使得人們對(duì)幼兒教師甚至幼教事業(yè)都產(chǎn)生了謬誤，很多人都認(rèn)為教幼兒是一件非常容易、輕松的事："不就是吃喝拉撒睡嗎？這有什么難的？家庭婦女都能夠勝任。"就連我自己未到幼兒園之前也有過(guò)類(lèi)似的想法。

　　但當(dāng)我真正加入到幼教隊(duì)伍中后，我才發(fā)現(xiàn)：一切并沒(méi)有想象中那么簡(jiǎn)單，沒(méi)有我理想中那么神圣，圍繞我的只是一群小天使，哭喊著找媽媽的淚水，我一時(shí)有些茫然。然而當(dāng)我想到那艱苦的山區(qū)從教經(jīng)歷，那泥濘的山路，遠(yuǎn)離家人的痛苦，在看看現(xiàn)在如此優(yōu)越的工作環(huán)境時(shí)，我頓時(shí)覺(jué)得，我知足吧!

　　剛"入園"的那段時(shí)間，每節(jié)課我都認(rèn)真準(zhǔn)備，我總認(rèn)為，我教小學(xué)生都教的得心應(yīng)手，教幼兒園的更不在話(huà)下。可幾次課堂活動(dòng)下來(lái)，我的豪情壯志統(tǒng)統(tǒng)不見(jiàn)了，取而代之的是深深的無(wú)助和沮喪。我很認(rèn)真的去上課，結(jié)果卻是孩子們?yōu)樗�欲為，上躥下跳。別說(shuō)活動(dòng)目標(biāo)無(wú)法完成，就連基本的安全都沒(méi)有保障。幼兒園的課堂活動(dòng)時(shí)間雖然比小學(xué)的課堂教學(xué)時(shí)間短，且沒(méi)有那么多理論知識(shí)，但要想真正駕馭課堂，順利完成活動(dòng)目標(biāo)，還真得"十八班武藝，樣樣精通。"記得園長(zhǎng)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話(huà)："要想孩子有一滴水，自己得有一桶水。"要想做個(gè)合格的幼兒教師，要想孩子們?cè)谖覀兊暮亲o(hù)與引導(dǎo)下健康成長(zhǎng)，每一天都是歷練、挑戰(zhàn)。我每天精心呵護(hù)著這群小天使，把愛(ài)的雨露灑向每一個(gè)孩子的心田。當(dāng)他們哭鬧不止時(shí)，我輕輕的把他們摟在懷里，給他們擦去臉上的淚花。當(dāng)他們午睡睡不著時(shí)我輕輕的拍著他們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。我發(fā)現(xiàn)有時(shí)候，一句關(guān)心的話(huà)、一個(gè)微笑、一下親切的撫摸，都會(huì)讓孩子們感受到老師的愛(ài)。

　　幼兒園工作是繁瑣的，忙碌的，但我在其中卻體會(huì)到了快樂(lè)，這或許就是我們幼教人常說(shuō)的"忙碌著，并快樂(lè)著"吧！雖然學(xué)校的工作很繁忙，但是我看到了縣幼老師們的奉獻(xiàn)和忠誠(chéng)。在學(xué)校的榮譽(yù)室里，面對(duì)各種各樣的表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，我不僅看到了老師們的辛勞，更看到了孩子的成長(zhǎng)，同時(shí)也激勵(lì)著自己要向她們學(xué)習(xí)，努力做好每一件事情。

　　慢慢的，我適應(yīng)了這份工作。我意識(shí)到，一節(jié)成功的活動(dòng)課不僅僅在于那些精致巧妙的教學(xué)用具，更是老師和孩子之間的心靈交流。在一些活動(dòng)的開(kāi)展中，我向老教師們學(xué)習(xí)一日活動(dòng)的組織、幼兒的衛(wèi)生保健，如何更好的與家長(zhǎng)溝通，如何布置區(qū)角材料。我努力把每個(gè)活動(dòng)當(dāng)成和孩子們游戲，探秘的機(jī)會(huì)，用心與孩子們一起收獲快樂(lè)，共同成長(zhǎng)。從原來(lái)的不熟悉到現(xiàn)在的游刃有余，這一步步的歷程，是幼兒園推動(dòng)著我不斷前進(jìn)。在這個(gè)充滿(mǎn)荊棘的旅途中，我慶幸我能加入這個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，慶幸在這個(gè)團(tuán)隊(duì)里遇到這么多幫助我、支持我的人，讓我在幼教路上不斷成長(zhǎng)。

　　幼兒園的工作是快樂(lè)的，又是幸福的。每天當(dāng)我走進(jìn)班級(jí)看到那一雙雙渴望的眼睛和一張張可愛(ài)的笑臉時(shí)，我就覺(jué)得很開(kāi)心；當(dāng)我和孩子們一起游戲，一起講故事時(shí)，我會(huì)覺(jué)得無(wú)比的快樂(lè)，我仿佛回到了童年；當(dāng)我?guī)椭�他們穿衣吃飯時(shí)，我覺(jué)得我更像他們的媽媽?zhuān)划?dāng)我給孩子們作范畫(huà)時(shí)，他們拍著小手掌很崇拜地對(duì)我說(shuō)："哇，金老師，，您好厲害呀！"這時(shí)，我所有的辛酸苦辣統(tǒng)統(tǒng)一掃而光，腦海里留下的只有桃李的芬芳和余香。在與孩子在一起的日子里，我感受著喜悅的幸福，我把自己的那一份愉悅，那一份愛(ài)心，那一種執(zhí)著都無(wú)私地奉獻(xiàn)給了孩子們。我用我的真心、真情從事著天底下最為純潔、燦爛的事業(yè)，我也收獲著姚安縣幼兒園對(duì)我滿(mǎn)滿(mǎn)的希望與栽培。

　　幼師的工作不止是一份薪水，一條前途，更多的或許是心理的依托，孩子、家長(zhǎng)的期望。在縣幼這個(gè)溫馨的大家庭中，我收獲了朋友、尊重，能力的成長(zhǎng)，以及對(duì)生活的感動(dòng)和感悟。幼兒園發(fā)展我進(jìn)步，幼兒園興旺我幸福，我愛(ài)這個(gè)集體，享受我的工作，她帶給我單純、快樂(lè)、成就感！我愿一直做一名幼兒教師，帶著我的孩子們，在縣幼這一片沃土上，工作著、成長(zhǎng)著、并幸福著，為我熱愛(ài)的幼兒教育事業(yè)添上一筆濃重的色彩。