午飯后孩子們都在脫衣服,準(zhǔn)備午睡。我無意中聽到有幾個(gè)孩子在討論:“你看我的衣服是卷著的!”“我的也是,張子杰的也是,真好玩!”循著聲音望去,可不么,平時(shí)疊得整齊的衣服,今天像一個(gè)個(gè)紙卷一樣放在椅子上。我按耐不住自己的好奇之心問其中—個(gè)小朋友:“俞錦,你為什么把衣服卷著放?”他看看我有些擔(dān)心地說:“有點(diǎn)好玩!”我又接著問其他孩子:“你們?yōu)槭裁窗岩路碇?”彤彤說:“這樣地方大,省地方!”哦,我有點(diǎn)明白了,這時(shí)杰云正在高興地卷著衣服,我笑著問他:“杰杰你為什么卷著疊衣服呢?”他從高興中醒過來,很不自然地又把衣服抻開了,我知道他意識到這樣做與平時(shí)不一樣,心里不知道這樣做對不對,所以在這種不自信的心理下,把衣服打開并逃避了和老師交流。為了不讓他有太多的心理負(fù)擔(dān),我又轉(zhuǎn)向所有小朋友問:“誰的衣服是卷著放的,你能告訴我為什么嗎?”笑笑說:“因?yàn)楹猛?”涵涵說:“這樣放就能坐著穿衣服了!”此時(shí)的杰杰已經(jīng)確定這樣做并不是錯(cuò)誤的,于是又重新卷好衣服,然后得意地拿著衣服卷說:“因?yàn)檫@樣像雙節(jié)棍”聽他這么一說,好多孩子笑了起來!崔顥松說:“因?yàn)檫@樣放不易被別人發(fā)現(xiàn),也不容易丟!”他總是有著與眾不同的想法。齊瑤說:“這樣就像大高樓一樣。”王思涵說:“我有一個(gè)卷了,—個(gè)沒有!”很多孩子也高興地談?wù)撝?ldquo;我昨天也是這樣卷的。”“劉子哲也是這樣卷的。”在談?wù)撝形覀冞M(jìn)入午睡,躺在床上我問孩子們:“你們喜歡這樣疊衣服么?”回答是肯定的。“那請你現(xiàn)在閉上眼睛想一想,這樣疊衣服的好處,你為什么這樣做呢?”孩子們帶著問題,很快入睡了!
看著他們卷得整齊的衣服,我有種說不出的喜悅,我驚訝于孩子們的創(chuàng)造力,他們可以把最普通的事變得神奇,讓平淡的事變得有趣。疊衣服是孩子們?nèi)粘I钪忻刻於甲龅氖,從小班入學(xué)逐漸學(xué)會整理衣服,到現(xiàn)在的發(fā)現(xiàn)創(chuàng)造,我看到孩子們的成長。同時(shí)我也懂得了教師一定要有一顆善于讀懂孩子的心,發(fā)現(xiàn)他們的快樂,享受他們的快樂,所以疊衣服這樣枯燥的事也可以變得有情趣。我相信通過今天的談話,明天會有更多的孩子嘗試不一樣的疊衣服方法。