腦子里全是問(wèn)題，好像沒(méi)有一件成功的事情，是不是我這個(gè)人太悲觀了呢？正當(dāng)我想得出神的時(shí)候，一個(gè)孩子過(guò)來(lái)了“老師，我這兒好不舒服呀。”他摸著胸口走到我身邊。“哦，我看看，是這兒嘛？”我摸著他指的地方。“嗯，是的，就是這兒很難受。”“怎么會(huì)不舒服呀，上午不是好好的嘛”“嗯，就是剛剛吃了一塊土豆，吃好后就不舒服了。”現(xiàn)在正是吃中飯的時(shí)候，這個(gè)孩子動(dòng)作比較慢，所以到現(xiàn)在還沒(méi)吃好，我走到他座位上，看了看他盤(pán)子里的飯和菜，我猜想他是吃土豆給噎著了。他把飯和土豆里的湯拌在一起，土豆里不就沒(méi)有湯了，再加上他吃了很久，土豆都涼了，吃了口土豆不小心就噎著了。我讓他把水杯拿過(guò)來(lái)，又讓他坐在我的椅子上，我則去辦公室倒點(diǎn)熱水，教室里的插頭壞了，沒(méi)熱水喝，明天我得把飲水機(jī)搬到前面來(lái)，這樣孩子就有溫水喝了。我拿著水杯讓他先喝喝看，這個(gè)水溫他能喝嗎。他喝了一口點(diǎn)點(diǎn)頭，我就幫他把蓋子蓋上，讓他大口大口地喝，他喝好后我又摸著他的胸口從上往下，順順氣。這樣來(lái)回幾次后我問(wèn)他“現(xiàn)在舒服了嗎？”他點(diǎn)點(diǎn)頭。之后他又回座位上吃飯了。

　　這時(shí)我不由想到，吃飯也有方法。很多孩子吃飯時(shí)總有把菜湯拌在飯里，這樣菜就干干的，吃菜時(shí)感覺(jué)菜就沒(méi)味道了，像今天的土豆，沒(méi)有湯，吃土豆特別膩了。還有就是碰到吃漢堡之類的菜，有些孩子總喜歡先把漢堡吃掉，然后才吃飯，這樣一來(lái)，飯就冷了，不好吃了，他們吃一點(diǎn)就不喜歡了。還有一些孩子很挑食，碰到喜歡吃的菜，這天中午就吃很多很多的飯，不喜歡吃的菜就只吃這一點(diǎn)飯，這樣對(duì)胃不好。

　　吃飯也有方法，孩子們吃飯的方法好了，吃起來(lái)又香又快了。