午餐后，小朋友搬來椅子到門口坐成一排。我拿出一疊書，小朋友們每人一本，各自快樂的翻閱著。我就在旁邊靜靜的看著他們。漸漸的我耳邊吵鬧談話的聲音越來越響，說：“看書怎么也有這么大的聲音，小嘴巴閉上，看看誰最安靜。”說完，立刻安靜了下來，過不了多久，聲音又慢慢的大了起來。我不耐煩的瞪了他們一眼，狠狠的說：“再說話書就不給你看了！”說完又鴉雀無聲了。但看得出他們內(nèi)心是不快樂的，這時我意識到自己的做法有些不妥。那些圖書圖文并茂，叫孩子們看了怎能不情不自禁的交流起來，設(shè)身處地的想想自己有時看到好看的圖片或文章時不也會情不自禁的想和身邊的人分享嗎？我們給孩子的限制是否有些過分了？于是我說：“你們可以和其他小朋友輕輕的說話，但不要太大聲，那樣會影響其他的小朋友。”看著孩子們津津有味地和小朋友一起分享著快樂時，我欣慰地笑了。

　　想想孩子們在園的一日活動：吃午餐時不能說話不能走動、午睡時不能說話不能走動、上課時不能說話不能走動，甚至有時下課老師為了安全著想，也會讓孩子們坐在座位上，不準(zhǔn)出去玩。我們的限制太多了，事實上孩子們是很難做到的，孩子的天性就是愛玩嘛！