幼兒園每天上午室外活動(dòng)后，便是喝牛奶時(shí)間。周一我照例為孩子們插好吸管，請(qǐng)孩子們排隊(duì)來我這里拿牛奶。一個(gè)又一個(gè)孩子依次來拿牛奶，什么也沒說，只是接過我手中的牛奶。但對(duì)每個(gè)孩子，我都故意拿著牛奶，裝作不給的樣子，想等哪個(gè)孩子拿到牛奶后聲"謝謝"。不是我想滿足被孩子尊重的虛榮心，而是想讓孩子學(xué)會(huì)感謝別人。想借此機(jī)會(huì)讓孩子們明白，當(dāng)別人為你做事后應(yīng)該說聲"謝謝"，從小培養(yǎng)孩子要具有感恩的心。孩子們對(duì)我的舉動(dòng)很是不解。我也沒說什么，只是對(duì)著他們笑。牛奶發(fā)完了，也沒有一個(gè)孩子想到說"謝謝"，我有些失落。等孩子們喝完牛奶后，我忍不住問孩子們說："剛才可能不少小朋友已經(jīng)注意到，老師在給你們牛奶的時(shí)候，沒有把牛奶馬上遞給你們，是嗎?" 孩子們都注視著我，表情疑惑。我用平靜的目光從他們天真無邪的臉上一一滑過，說道："老師為什么沒有把牛奶馬上遞給你們？"剛說完，孩子們七嘴八舌地說開了"老師跟我們鬧著玩""老師逗我們呢""老師也想吃"......

　　這些回答我并不意外，應(yīng)為畢竟才小班的孩子。我馬上叫孩子們安靜下來。"其實(shí)呀，老師在等你們的一句話呢？"孩子們都不解地盯著我�？吹胶⒆觽冞�是不太明白我的意思，我接著說："剛才，你們拿牛奶時(shí)，老師為你們每個(gè)小朋友做什么了？"有孩子馬上搶著說"老師幫我們把牛奶剪開了一個(gè)口子。""是嗎，你真是個(gè)聰明的孩子。"我順勢(shì)問道："老師幫你們剪好口子，你們就可以馬上喝牛奶了。這樣牛奶也不會(huì)撒到地上。那你們?cè)搶?duì)老師說些什么？"這時(shí)聽到一個(gè)細(xì)細(xì)的聲音在說："謝謝。"我笑著說道："說對(duì)了。小朋友，記住，以后老師給你們發(fā)牛奶或盛飯的時(shí)候，在你們有困難得到別人幫助的時(shí)候，千萬別忘記說聲'謝謝'。"孩子們一起回答"知道了"。

　　第二天喝牛奶時(shí)，我還是照例為孩子們插好吸管。剛開始時(shí)，幾個(gè)孩子好像忘了昨天的事，后來惜惜說了一聲"謝謝"后，每個(gè)上來拿牛奶的孩子都會(huì)說聲"謝謝"。搭積木時(shí)歆瑤的積木掉到地上，俊一馬上幫他撿起來。這時(shí)聽見歆瑤對(duì)俊一說了聲"謝謝"。我從心里感到高興。而當(dāng)孩子們?yōu)槲易隽耸裁词聲r(shí)，我也會(huì)對(duì)他們說"謝謝"。有一句話是這樣說的："播種思想，收獲行動(dòng)；播種行動(dòng)，收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，收獲性格；播種性格，收獲命運(yùn)。"感恩之心是沉睡在孩子心靈深處最美的天使，愿天下所有教師能用一顆感恩的心去叩開孩子的心扉，去喚醒這個(gè)"天使"，讓感謝成為習(xí)慣。到那時(shí)，我們的世界就會(huì)彌漫著愛的芳香。