最近每次上活動(dòng)課時(shí)，就聽到有些寶寶說我不會(huì)。他們根本沒有聽要干什么就說不會(huì)，一個(gè)人說不會(huì)。一大幫人跟著說，我不會(huì)。有時(shí)，聽到小朋友說。心里就生氣，而且明知道他們是故意說的。但是又不能說他們。只好問小朋友，你們會(huì)干什么，喜歡做什么。我們一起來想一想�？墒沁@種情況出現(xiàn)了好幾次，而且有個(gè)別幼兒天天這樣，針對(duì)這件事。我要好好的反省自己了。為什么會(huì)出現(xiàn)這種情況。是孩子們不喜歡，還是我的活動(dòng)幼兒不感興趣呢！

　　一天我正上手工課，這是孩子們特別喜歡的活動(dòng)。當(dāng)我交待了操作方法后。孩子都非常高興地參與了，可是只聽楊毅寶寶說，老師我不會(huì)。怎么又聽到我不會(huì)呀！我輕輕地走過去，哪兒不會(huì)。老師來教你，楊毅連忙說;：我就是不會(huì)，說完雙手蒙著眼睛，也不看老師。我沒有責(zé)備他，只是說：那我們一起來做，看誰做得好，比一比。他一聽，來勁了。連忙拿起手工紙，涂起顏色來。我也在旁邊自己做自己的，不一會(huì)兒。我完成了，看了楊毅一下。也在仔細(xì)地涂顏色，我及時(shí)表揚(yáng)他。并告訴了全班寶寶，只要自己動(dòng)手，一定可以做好的。

　　通過這件事，我深深地知道了，孩子說不會(huì)時(shí)，我們要正確地對(duì)待。分析原因，對(duì)證解決，一定能夠找到好方法。