今天的雷雨下得特別大，雨水順著墻從三樓平臺上嘩嘩嘩地倒灌下來，“轟隆隆”雷聲緊跟著閃電而來。“阮老師，洋洋哭了！”一個小朋友來向我告狀。洋洋？不會是我聽錯了吧，我趕快走到他身邊。只見平時活躍又大膽的洋洋側身坐在椅子上，眼睛紅紅的。“洋洋，你怎么了？”我問道。“我怕雷。”哦！原來如此。

　　作為中班的孩子，對雷電應該是比較熟悉了，可聽到雷聲后心中不免還是有點恐懼。那怎樣引導孩子正確地認識雷電現象呢？《綱要》中指出：教師應“善于發(fā)現偶發(fā)事件中所隱含的教育價值，把握時機，積極引導。”既然孩子們怕雷電，就得讓他們認識雷電。于是科學活動“夏天的雷雨”就生成了。在活動中，孩子們了解了雷電只是自然界中的景象，是通過云與云的碰撞、摩擦而產生的，它對人類的破壞很大。所以，遇到雷雨天，要特別注意保護自己。隨著對雷電的了解，孩子們的勇敢精神也不斷增強。

　　相信下次再碰到雷雨天，孩子們一定會更加堅強的面對。