一晨是一個漂亮機靈的女孩子子，平時做事都十分認真、仔細，但就是動作太慢。別的小朋友飯都吃完了，只見一晨還坐在位置上漫不經(jīng)心地吃著；午睡時別的孩子都入睡了，一晨正仔細地將衣服疊好并一件件擺好才鉆進被窩。這些都不是問題，畢竟女孩子仔細、認真點不是壞事。

　　最令我們苦惱的是：一遇到不高興的，一晨就將嘴巴翹得老高老高，都可以掛油瓶了，而與同伴的相處也不是很和諧。

　　分析：從小，一晨就跟著父母遠離家鄉(xiāng)來到北侖。從孩子呱呱墜地，爸爸就為有這么一個漂亮的孩子而高興，從小她就是家中的老大，外出都是全家總動員，因此見識到了許多事物，一張小嘴巴靈巧著呢！但一碰到不高興的，一晨就先“掛油瓶”，這樣爸爸立馬過來哄著，久而久之，“掛油瓶”就成了最好的武器，而且百試百靈，漸漸這樣的習慣也帶入了幼兒園。在園只要不襯心，就翹嘴，自己想要的沒得到就與同伴爭吵。

　　這樣的情況我看在眼里急在心里，到底怎樣能改變孩子這種情況呢！

　　中班開始，孩子都有了自己的想法，愛美是人的天性，而我班孩子也不例外。

　　“咦，我何不用美來感化一晨呢！”于是在一次與同伴爭吵、掛油瓶事件后，我將一晨叫到了身邊，先分析了與同伴爭吵的錯誤行為。接著，我又說：“一晨是個漂亮的女孩子，你瞧，整天笑瞇瞇的孩子才更漂亮呢！”

　　一晨聽了，眼睛看著我眨了幾下，似乎明白了，接著又使勁點了點頭。

　　這以后，我有意識地觀察她的一舉一動，當她開始有不好的跡象，我就沖她微微一笑，或用幾句話鼓勵一下，她也用微笑回應了我。

　　日復一日，現(xiàn)在一晨的臉上時刻掛著燦爛的微笑，再也不是整天掛著油瓶的小女孩了。整個人都開朗活潑多了！