每天來到幼兒園，開始一天的工作，面對最多的便是孩子們無休無止的吵鬧與告狀。雞毛蒜皮，接連不斷，讓人感到既頭痛又可笑。

　　針對這種情況，作為老師和家長一定要認真對待，既不能輕易偏信，也不能簡單對待，更不能隨便喝斥。而應抓住這個機會，適時的對幼兒進行教育，大多數孩子都有告狀的小習慣，這說明孩子已經有了控制自己能力的需求與愿望，也暴露了孩子缺乏獨立處事能力的問題，依賴心理比較強。針對這種現象，我與同班老師攜手，在班里來了個任命職務的辦法：每一個孩子都有相應的職務，并讓孩子們明確職務范圍與要求，并嚴格按要求去做，這樣用職務的職責去約束他們的行為，經過幾周的實驗，孩子們告狀的現象慢慢減少了很多，班內氣氛也和諧了很多。