好時(shí)光大拇指幼兒園苗苗班    龔倫
 
  　　天氣逐漸涼爽了，我們又開始進(jìn)行飯后散步活動(dòng)了，這樣做的好處有很多，一是可以讓幼兒多接觸陽光，有利于身體的健康；二是可以在飯后散步活動(dòng)中讓幼兒觀察大自然的變化，接受到一些新的知識(shí)；還可以讓幼兒做一些安靜的游戲活動(dòng)，為午睡做好準(zhǔn)備活動(dòng)。
　　今天我又帶著孩子去散步，我們來到大廳旁邊的一塊草地上，我讓孩子們坐下，因?yàn)榻裉煊嘘柟�，曬在身上很舒服，我先讓孩子們感受陽光曬在身上的感覺，然后請(qǐng)他們說說為什么 會(huì)覺得太陽曬在身上很舒服，很多小朋友都意識(shí)到現(xiàn)在天氣涼了，所以太陽光曬在身上是很暖和的，這時(shí)，只聽到謝騏臻小朋友說了一句話：“龔老師，太陽上有座大火山的。”隨著，很多小朋友都七嘴八舌地說了起來：“對(duì)，太陽上有個(gè)大火爐，所以很熱的。”我連忙抓住這個(gè)話題，問道：“是誰告訴你太陽上有座大火山的？你們?cè)趺粗�道太陽上有火爐的？”小朋友被我一問都楞住了，說不出所以然來。于是我就告訴小朋友：“太陽本身就是一個(gè)大火球，太陽上有很多能量，所以我們能感受到太陽身上的熱量，夏天的時(shí)候太陽曬在身上我們輝感到很熱，因?yàn)榈厍蛏系臏囟纫埠芨�；而到了冬天地球上的溫度降低了，我們就�?huì)覺得太陽光曬在身上是很舒服，很溫暖的。因?yàn)槭切“嗟暮⒆�，我覺得能讓他們知道這些已經(jīng)夠了。
　　隨后我又聯(lián)想到有一次在教室里，我把手機(jī)拿出來看時(shí)間，正好在太陽光的照射下，有一個(gè)孩子發(fā)現(xiàn)了天花板上的亮光，就問我：“龔老師，這是什么呀？”我當(dāng)時(shí)只是很簡(jiǎn)單地向小朋友介紹說這是因?yàn)橛刑�陽光照在玻璃上反射出來的。于是我就利用今天的散步，接著剛才�?duì)太陽的討論，我就又告訴孩子們，因?yàn)樘�陽�?huì)發(fā)光，如果我們?cè)谑覂?nèi)，對(duì)著陽光拿一面鏡子，就會(huì)看見墻上會(huì)出現(xiàn)光圈，隨著鏡子變化角度讀不同，影子會(huì)變化位置，有時(shí)跑到天花板上，有時(shí)在墻上，有時(shí)還可以在地上，我提議，等下午游戲時(shí)和他們一起玩抓影子的游戲，小朋友都很高興。
　　我想，只要我們能充分利用午飯后的散步時(shí)間，我們還是能給孩子很多意外的知識(shí)的，因?yàn)楹⒆邮窃诓粩嗟靥剿鞯�，大自然每天都有不同的變化，說不準(zhǔn)哪天孩子就會(huì)又發(fā)現(xiàn)了一件新鮮事，或者說出一個(gè)有趣達(dá)到話題，我們老師只要抓住契機(jī)，就會(huì)有很多新的發(fā)現(xiàn)，這就是隨機(jī)教育的最佳時(shí)機(jī)。