那天,又是一節(jié)美術(shù)課,依舊讓小朋友們涂色,我開(kāi)始木然地發(fā)紙,那是已經(jīng)畫(huà)好的房子,讓他們把空白的地方涂好,這是多么簡(jiǎn)單的事啊,可是他們卻都做不來(lái),不是涂到外面去了就是沒(méi)有力氣,說(shuō)句實(shí)話(huà),幾個(gè)星期下來(lái),我的耐性都被這群小家伙磨光了,我沒(méi)有了初來(lái)乍到時(shí)的和風(fēng)細(xì)語(yǔ),當(dāng)他們抱怨說(shuō)涂不好時(shí),我丟下了一句狠話(huà):“快點(diǎn)涂,別多話(huà)”,從他們的眼睛里我看到了一絲無(wú)奈但更多的是抗拒,這時(shí),王老師輕聲地說(shuō):“小朋友們,我們來(lái)給自己的房子刷墻壁,看看誰(shuí)的房子最漂亮,好不好?”在我看來(lái)很幼稚的一句話(huà),卻產(chǎn)生了讓我無(wú)法想象的效果,小朋友們低聲交流著自己房子的顏色,一個(gè)個(gè)都很賣(mài)力地涂著,抹著,仿佛白白的紙上真的就是屬于自己的房子!
當(dāng)他們把涂好的房子交給我時(shí),那一張張稚嫩的臉上洋溢著開(kāi)心的笑容,嚷著“老師,我的房子刷得怎么樣”,我訕訕地笑著,有點(diǎn)不敢正視孩子無(wú)邪的目光,那一瞬間,我明白了自己粗暴得無(wú)理,我也知道了孩子的世界是需要“欺騙”的,童心對(duì)幼兒教師來(lái)說(shuō)是最基本的,也是最重要的,可是我卻無(wú)意之中把它丟失了!記得有次上課我在搬桌子,放下來(lái)的時(shí)候發(fā)出了很大的聲響,我不以為然地準(zhǔn)備走開(kāi),這時(shí)一個(gè)小朋友流露出很同情的眼神:“老師,桌子會(huì)很疼的,你輕點(diǎn)好不好?老師,你是不是生氣了,你不要打桌子嘛!”我很詫異,心里想著到底是小屁孩,桌子哪里會(huì)知道疼,但是我還是很快地對(duì)那個(gè)小朋友說(shuō)“老師沒(méi)注意,對(duì)不起啊”,那個(gè)小朋友的表情我想至今都不會(huì)忘,他拉長(zhǎng)了臉說(shuō):“老師,你不要和我說(shuō)對(duì)不起,你應(yīng)該和桌子道歉,你把它弄疼了,它會(huì)哭的!”這次我更加詫異,但是也愈發(fā)感動(dòng),多么善良的孩子,多么可愛(ài)的孩子,連一個(gè)毫無(wú)生命的桌子也會(huì)心疼!也許我忘記了在孩子的眼里,桌子會(huì)哭,椅子會(huì)笑,連鉛筆都會(huì)跳舞,他們看到的世界和我們的世界是截然不同的,我應(yīng)該從他們的視角去看問(wèn)題看事情看物體!那天,我蹲下去,輕輕地摸著桌子的腿,說(shuō):“桌子,對(duì)不起!把你弄疼了吧,下次我再也不這樣了,請(qǐng)你原諒我好嗎?”那一刻,我看到了孩子欣慰的目光,同時(shí),我也找到了十幾年前的自己,那時(shí)的我也是這般善良,不知道從什么時(shí)候起對(duì)周?chē)囊磺形议_(kāi)始變得漠然,不要說(shuō)毫無(wú)生命的桌子,就是對(duì)活生生的人我也缺乏起碼的關(guān)心!我要謝謝這幫孩子,是他們幫我找到了遺失的美好,讓我的心變得干凈透明!真的,謝謝他們呵!
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