那天,又是一節(jié)美術(shù)課,依舊讓小朋友們涂色,我開始木然地發(fā)紙,那是已經(jīng)畫好的房子,讓他們把空白的地方涂好,這是多么簡單的事啊,可是他們卻都做不來,不是涂到外面去了就是沒有力氣,說句實話,幾個星期下來,我的耐性都被這群小家伙磨光了,我沒有了初來乍到時的和風(fēng)細(xì)語,當(dāng)他們抱怨說涂不好時,我丟下了一句狠話:“快點涂,別多話”,從他們的眼睛里我看到了一絲無奈但更多的是抗拒,這時,王老師輕聲地說:“小朋友們,我們來給自己的房子刷墻壁,看看誰的房子最漂亮,好不好?”在我看來很幼稚的一句話,卻產(chǎn)生了讓我無法想象的效果,小朋友們低聲交流著自己房子的顏色,一個個都很賣力地涂著,抹著,仿佛白白的紙上真的就是屬于自己的房子!
當(dāng)他們把涂好的房子交給我時,那一張張稚嫩的臉上洋溢著開心的笑容,嚷著“老師,我的房子刷得怎么樣”,我訕訕地笑著,有點不敢正視孩子無邪的目光,那一瞬間,我明白了自己粗暴得無理,我也知道了孩子的世界是需要“欺騙”的,童心對幼兒教師來說是最基本的,也是最重要的,可是我卻無意之中把它丟失了!記得有次上課我在搬桌子,放下來的時候發(fā)出了很大的聲響,我不以為然地準(zhǔn)備走開,這時一個小朋友流露出很同情的眼神:“老師,桌子會很疼的,你輕點好不好?老師,你是不是生氣了,你不要打桌子嘛!”我很詫異,心里想著到底是小屁孩,桌子哪里會知道疼,但是我還是很快地對那個小朋友說“老師沒注意,對不起啊”,那個小朋友的表情我想至今都不會忘,他拉長了臉說:“老師,你不要和我說對不起,你應(yīng)該和桌子道歉,你把它弄疼了,它會哭的!”這次我更加詫異,但是也愈發(fā)感動,多么善良的孩子,多么可愛的孩子,連一個毫無生命的桌子也會心疼!也許我忘記了在孩子的眼里,桌子會哭,椅子會笑,連鉛筆都會跳舞,他們看到的世界和我們的世界是截然不同的,我應(yīng)該從他們的視角去看問題看事情看物體!那天,我蹲下去,輕輕地摸著桌子的腿,說:“桌子,對不起!把你弄疼了吧,下次我再也不這樣了,請你原諒我好嗎?”那一刻,我看到了孩子欣慰的目光,同時,我也找到了十幾年前的自己,那時的我也是這般善良,不知道從什么時候起對周圍的一切我開始變得漠然,不要說毫無生命的桌子,就是對活生生的人我也缺乏起碼的關(guān)心!我要謝謝這幫孩子,是他們幫我找到了遺失的美好,讓我的心變得干凈透明!真的,謝謝他們呵!
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