早上戶外活動時間，在幼兒玩大型玩具的塑膠地上發(fā)現(xiàn)了一條大青蟲，這條大青蟲出奇的大、出奇的長，渾身嫩綠色，實在不惹人喜歡，我告訴孩子們：大青蟲有毒，被它咬了，皮膚會過敏，千萬別碰。說完就用樹枝把它移到了一邊。 
我本以為，這么恐怖的毛毛蟲，孩子們肯定會躲著它。可是，這一群小鬼對它卻很感興趣。圍著緊緊的，有的用小棍撥，有的拿樹頁想裝它，有的則縮著手瞪大眼睛看著，有的嘴里嘰里咕嚕地叫著：“快來呀，快來呀，有蛇！”我想：怪嚇人的，有什么好看的。于是我搖響了鈴鼓，可孩子們依舊興趣不減�！盀槭裁春⒆觽儗Υ笄嘞x這么感興趣呢？”我忍不住也走了過去。見我來了，孩子們便拉著我七嘴八舌的問開了：“老師，大青蟲吃什么呀？”“它的衣服怎么和陽陽的一樣？”“大青蟲有媽媽嗎？”“大青蟲的家在哪兒呀？”……孩子們一邊問，我一邊答，我和他們一起看著，一起討論著，我忽然覺得大青蟲也挺可愛的，它走起路來呀，身體一拱一拱的，很用力，爬的還蠻快。我們圍著大青蟲說了很久好久，直到陸老師用垃圾袋把它拿走，孩子們一一不舍地離去。第二天，我組織了一次科學教育活動，我借助他們對青蟲的興趣給孩子們講了許多青蟲的小知識。孩子們爭先恐后地發(fā)言，越講越多，越講越愛講，教學效果好極了�？粗�孩子們興奮的眼神，我心里好欣慰。 
孩子們對周圍的事物充滿了好奇：為什么這個這么高？為什么那個會動……無數(shù)的為什么都希望找到答案。我們老師一定要把握住自己的情緒，切忌傷了孩子們的熱情，他們對生活、對大自然的熱愛，對身邊事物的關心，這種探索世界的心態(tài)對他們未來的一生都有影響。 
我感想多多，似乎從孩子們身上我也學到許多，如果家長能在生活上對我們的孩子在好奇心這方面多加留意，我想我們的孩子會對科學知識更加的感興趣。不要扼殺孩子的好奇心，當孩子問你為什么的時候，你一定要耐心的回答，如果有時你不能給他確切的答案時，可以找一下資料、或者問一下別人，并要告訴孩子你提的問題很好，爸爸媽媽都會幫你知道的，讓我們一起熱愛生活吧！