活動目標：
1、 感受并發(fā)現(xiàn)風箏上豐富的圖案、紋樣以及它們的裝飾規(guī)律。
2、 能夠大膽地運用左右對稱的紋樣與顏色裝飾風箏。
重難點：
能夠大膽地運用左右對稱的紋樣與顏色裝飾風箏。
活動準備：
風箏。
活動過程：
1、 與幼兒討論：你帶來的是什么樣的風箏？它是什么顏色的？上面有什么花紋？它們的排列有什么特點？引導幼兒發(fā)現(xiàn)風箏上的紋樣和排列的對稱性。
2、 教師介紹工具材料，指導幼兒自己設計和裝飾風箏。
3、 教師提議：舉行一次“風箏大賽”，請小朋友自己設計一個獨特的風箏圖案，裝飾在風箏紙樣上。
4、 欣賞并放飛風箏。請幼兒到戶外放飛自己的風箏，同時啟發(fā)幼兒互相欣賞，比一比誰的風箏最漂亮。
游戲安排：放風箏。
活動效果：