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幼兒園小班生成課活動教案《好吃的糖果》(3)

媽咪愛嬰網(wǎng) hltdp.com.cn 2018年01月08日 22:13:38

  活動準備:

  每人一小杯水、一個勺子、糖、鹽、米、奶粉、果汁粉、沙子。豆子。抹布若干。

  活動過程:

  一、導入猜猜你品嘗的是什么。老師隨機給小朋友分兩種飲料(白開水、糖水)二、開始1.教師示范小實驗:觀察糖溶解的現(xiàn)象。

 。1)先讓幼兒大膽猜測實驗結果(2)教師和幼兒一起操作:先嘗一口自己杯子里的水(無味),然后用勺子舀一勺子糖放入水中,看糖會發(fā)生什么變化?用勺子攪拌一下,觀察糖到哪里去了嗎?躲到水里去了!請幼兒再次品嘗水(變甜)(3)請幼兒交流表達自己的想法。教師總結:糖放在水里化掉,不見了,這個過程就叫做溶解,我們的水就會變甜。

  2.請幼兒自己操作。

 。1)幫助幼兒拓展經(jīng)驗,引導幼兒說說還有什么東西會溶解?

  (2)師:老師這里還有米、奶粉、果汁粉、沙子、鹽,你們也來試一試?(幼兒分組操作)觀察溶解顯現(xiàn)、顏色變化,發(fā)現(xiàn)有的物品不能溶解。

 。3)幼兒自由交流實驗結果,鼓勵幼兒大膽說出自己的發(fā)現(xiàn)。

  三、結束師:在我們?nèi)粘I钪羞有好多東西是可以溶解的,也有好多東西是不可以溶解的,小朋友們可以回家后跟爸爸媽媽們一起觀察、發(fā)現(xiàn)、然后再來告訴我們的好朋友,好不好?

  活動八:健康活動《小螞蟻運糖果》

  活動目標:

  1、運用滑板鍛煉平衡能力。

  2、能勇敢積極地參與活動,提高創(chuàng)造性地解決問題的能力。

  活動準備:

  1、人手一塊滑板。2、自制糖果若干。  3、場地布置如圖。

  活動過程:

  一、引發(fā)興趣。

  1、帶領幼兒爬到"螞蟻洞"(如圖一)里作睡覺狀。

  2、螞蟻寶寶們,天亮了,我們爬出來做游戲吧。ㄓ變阂来闻莱"螞蟻洞"。)3、幼兒聽音樂做律動,自由表現(xiàn)螞蟻的生活情景。

  二、提供材料進行練習。

  1、幼兒自由選擇路徑,把滑板想象成交通工具過河。

  2、小結交流:小螞蟻真聰明,你們把小螞蟻變成了什么?(汽車、輪船、自行車等)你是怎么過河的?

  3、有的小螞蟻搬回來的糖果又香又甜,可有的小螞蟻不小心把糖果掉到河里了,你有什么好辦法不讓糖果掉到河里呢?(可以將糖果背在身上、夾在腋窩下、抓在手里、放在滑板上等。)4、討論:你剛才是怎樣搬糖果的?你覺得這個辦法好不好?7、   小螞蟻真聰明,請你們繼續(xù)開動腦筋,用不同的方法,選擇不同的路線(從橋上、馬路上、河面上)運糖。

  三、放松活動我們來嘗一嘗糖的味道,然后搬回家給好朋友嘗一嘗吧!幼兒聽音樂做律動,結束活動九:社會活動《糖果寶寶》

  活動目標:

  1、通過情景創(chuàng)設,激發(fā)幼兒參與集體活動的興趣。

  2、進一步認識顏色紅黃綠。

  3、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

  活動準備:森林環(huán)境創(chuàng)設 各種小動物頭飾 糖果若干活動過程:

  一、戴頭飾扮演小動物進入游戲場地1、以唱歌的形式介紹自己 。2、教師出示請貼3、拿禮物師:婆婆呀為你們準備了許多漂亮的禮物,請你們每人挑一份禮物,挑你喜歡的顏色!

  小狗,你的禮物是什么顏色?

  小貓,你呢?………………4、請你拿好你的禮物,我們出發(fā)了!

  二、去獅子媽媽家1、師指著紅顏色的房子提問幼兒:這是什么顏色的呀?(紅色)2、師指著黃顏色的房子提問幼兒:這是什么顏色的房子呀?(黃色)3、教師小結:老師是這么吃的,先將糖果殼剝開一點點,看見糖果寶寶后就低頭把糖果直接吃到嘴里。這樣手上的臟東西就不會吃到肚子里了。我們一起來試試吧。

  5、師幼一起檢查,并請幼兒幫助糾正。

  三、走出活動室1、師:糖果真甜,我們心里都甜蜜蜜的,天不早了,我們也該回家了,不然媽媽會找我們的!

  2、跟獅子媽媽再見。

  活動十:藝術活動《好吃的棒棒糖》

  活動目標:

  1.嘗試用棉簽作畫,表現(xiàn)棒棒糖的螺旋狀花紋。

  2.體驗在情境中作畫的快樂。

  活動準備:課堂準備:實物棒棒糖、范畫、PPT。

  材料準備:棉簽、水粉顏料(紅、黃、綠)。

  活動過程:

  一、情景導入,激發(fā)興趣。

  導語:今天,老師帶來了一位小客人-小熊,來聽聽小熊最近在忙些什么呢?

  提問:小熊最近在忙些什么呀?

  做禮物做棒棒糖故事激發(fā)幼兒興趣。

  二、觀察實物,初步感知提問:棒棒糖是什么樣子的呀?在圓圓的糖上你還看到了什么?像什么?

  小結:棒棒糖身上有著一圈一圈的花紋,這樣的棒棒糖又好看又好吃,小動物們肯定會喜歡。圓圓的、紅色的、上面有線(蝸牛線)一圈一圈的線引導幼兒仔細觀察螺旋線特征。

  三、教師示范,講解方法1.欣賞范畫,觀察不同樣式過渡語:瞧,小熊為小動物們做了這么多棒棒糖呢!

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