活動目標(biāo)：

　　1、感受與同伴共同游戲的快樂。

　　2、練習(xí)手、腳著地爬，嘗試不同爬的方法。

　　3、發(fā)展動作的協(xié)調(diào)性及靈活性。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1. 知識經(jīng)驗(yàn)的準(zhǔn)備：觀察過螞蟻爬來爬去，熟悉兒歌《螞蟻爬爬》。

　　2. 物質(zhì)條件的準(zhǔn)備：泡沫地墊，螞蟻頭飾，背景音樂《健康歌》《小星星》，枕頭、玩具等障礙物，高低平衡板搭成的小橋。

　　活動過程：

　　一、熱身運(yùn)動：《健康歌》

　　1、請寶寶們戴上螞蟻頭飾假扮睡覺，配班老師扮公雞叫"喔-喔-喔"，把"沉睡"的寶寶們叫醒。

　　2、教師帶領(lǐng)寶寶跟隨音樂依次做頭部運(yùn)動、手部運(yùn)動、身體運(yùn)動。

　　3、教師引導(dǎo)寶寶創(chuàng)編身體各部位的操節(jié)。

　　二、學(xué)習(xí)正確的爬行方法1、教師念兒歌《螞蟻爬爬》，提問："兒歌里的小螞蟻是用什么動作來到我們的頭上、臉上的？"2教師扮演螞蟻，示范"爬"的動作，托班寶寶觀察。

　　3、托班寶寶集體練習(xí)"爬"的動作。

　　三、探索不同的爬行方法1、游戲：《爬過小山》

　�。�1）讓寶寶觀察道路，請能力強(qiáng)的寶寶示范爬行。

　�。�2）寶寶集體練習(xí)，在練習(xí)中掌握障礙爬的要點(diǎn)。

　　2、游戲：《爬過小橋》

　　（1）引導(dǎo)寶寶觀察小橋，鼓勵(lì)寶寶嘗試爬過"小橋"。

　　（2）寶寶們自由選擇，練習(xí)爬行。

　　四、放松活動：《小星星》

　　《小星星》的樂曲響起，寶寶們和老師一起做放松運(yùn)動，愉快地結(jié)束活動。