活動(dòng)目標(biāo):
1、初步學(xué)習(xí)拍皮球,知道拍球時(shí)手臂要上下動(dòng)起來。
2、在拍球的過程中,感受手的力量和球的關(guān)系,鍛煉手眼協(xié)調(diào)能力。
2、能夠自己找空地方拍皮球,不與同伴發(fā)生爭(zhēng)搶!
活動(dòng)準(zhǔn)備:
每個(gè)幼兒一個(gè)皮球,場(chǎng)地上有一個(gè)大圓圈!
《小手拍拍》音樂磁帶一盤。
活動(dòng)過程:
一、游戲:小手拍拍
教師:我們的小手可以做哪些事情呢?(引導(dǎo)幼兒說出點(diǎn)、指、摸、抓、拍等各種動(dòng)作,幼兒跟著音樂《小手拍拍》邊唱邊做動(dòng)作)
二、初步學(xué)習(xí)拍球。
——教師講解并示范拍球的方法:兩腳分開,兩腿稍微彎曲,五指自然分開,拍球時(shí)手臂要上下動(dòng)起來,一下一下地拍!
——幼兒徒手跟著教師的口令一下一下的拍球動(dòng)作,教師要提醒幼兒手臂上下動(dòng)起來!
三、幼兒集體練習(xí)拍皮球。
——教師:每個(gè)小朋友自己找空地方練習(xí)拍皮球。教師巡回指導(dǎo)!
——個(gè)別幼兒示范:全體幼兒在圓圈上站立,教師請(qǐng)拍的好的幼兒示范并講解他的動(dòng)作:身體要稍微向前彎曲,眼睛要看好球,球到哪里,人要跟到哪里,拍球時(shí)手臂要?jiǎng)悠饋。 ?/div>
四、幼兒再次集體練習(xí),教師巡回知道!
五、游戲:看誰拍的多。
——教師:我們來比一比誰拍的多,預(yù)備——開始。(鼓勵(lì)幼兒不斷的拍)
——評(píng)價(jià):表揚(yáng)練習(xí)拍球認(rèn)真的幼兒和拍得好的幼兒!
六、放松活動(dòng):山上有個(gè)木頭人!
引導(dǎo)幼兒邊念兒歌邊表演游戲,兒歌說完,幼兒即刻做一個(gè)姿勢(shì)并保持身體不動(dòng),比一比、看一看誰堅(jiān)持的時(shí)間長(zhǎng)。游戲可連續(xù)多遍。