一、活動目標

　　1、在游戲中探索一一對應(yīng)的方法來比較多少和一樣多。

　　2、鼓勵幼兒在活動中，用語言表達多少和一樣多的數(shù)量關(guān)系。

　　3、感受操作活動的樂趣，嘗試與同伴配合操作材料。

　　二、準備

　　1、課件

　　2、小動物和點心的圖片若干組

　　三、重難點

　　學(xué)習(xí)運用一一對應(yīng)的方法來比較多少和一樣多。

　　四、活動過程

　　1、創(chuàng)設(shè)氛圍，引出活動。

　　教師提問：1.請小朋友看看我們教室來了誰？

　　2.看他在做什么？

　　3.小熊會請哪些朋友呢？

　　2、教師操作，探索一一對應(yīng)的方法。

　　幼兒觀察來了幾只動物？小熊給他準備了什么？

　　3、小組操作，感受一一對應(yīng)的方法。

　　（1）交代要求：小客人的餐后甜點一人一塊，請小朋友幫小熊分一下。

　�。�2）幼兒操作，教師指導(dǎo)。

　　4、請幼兒吃"點心"，感受成功的快樂。