一．目標(biāo)：1.學(xué)做紙風(fēng)車，訓(xùn)練幼兒手指動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。

　　2.培養(yǎng)幼兒的合作意識(shí)，增強(qiáng)集體感。

　　二．準(zhǔn)備：1 白紙   2 蠟筆  3 吸管   4 大頭針

　　三．過程:

　　1.欣賞歌曲（小朋友知道這是什么歌曲嗎？） 幼兒：大風(fēng)車 。

　�。�1）老師：小朋友們玩過風(fēng)車，喜歡風(fēng)車嗎？

　�。�2）出示風(fēng)車范例作品：小朋友，看這是什么？（大風(fēng)車）。

　�。�3）教師吹風(fēng)讓風(fēng)車轉(zhuǎn)動(dòng)：這么漂亮的風(fēng)車，你們想要嗎？今天老師就要來教小朋友做這個(gè)風(fēng)車。

　　2.引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)制作方法。

　�。�1）用剪刀沿著正方形紙上的黑線剪開。

　�。�2）用蠟筆在紙上的一面作畫，任意畫出圖形加以涂色。

　�。�3）將剪開的四個(gè)角分別折向紙的中心點(diǎn)，用膠水固定住。

　　（4）將粘好的紙用一個(gè)大頭針固定在吸管上即可。

　�。�5）風(fēng)一吹，大風(fēng)車就會(huì)旋轉(zhuǎn)。小朋友你們知道是怎么制作了嗎？那現(xiàn)在就請(qǐng)小朋友自己也來動(dòng)手做一做吧。

　　3．交待要求，幼兒操作，家長與老師可進(jìn)行指導(dǎo)。

　�。�1）提出要求：在使用剪刀時(shí)要注意安全，沿著黑線剪。大頭針的固定由家長和幼兒一同完成。

　　（2）在風(fēng)車上畫畫，事先要構(gòu)思好畫什么，再下筆去畫。

　　4.欣賞幼兒作品。

　�。�1）請(qǐng)幼兒展示作品，幼兒相互欣賞風(fēng)車，老師并加以評(píng)價(jià)。

　�。�2）隨著音樂，整理用具，結(jié)束活動(dòng)。

　　上午游戲：

　　目標(biāo) :1.讓幼兒感受做風(fēng)車，玩風(fēng)車的快樂體驗(yàn)。

　　2.培養(yǎng)幼兒跑的協(xié)調(diào)能力。

　　要求：1.聽從老師的安排和指導(dǎo)，在跑的時(shí)候注意安全，不能相互碰撞。

　　2.不能用力的甩動(dòng)風(fēng)車，容易使風(fēng)車損壞。

　　3.手指不能觸碰到有大頭針的地方，以防受傷。