活動(dòng)目標(biāo)1．感受撕紙畫的藝術(shù)魅力。

　　2．初步了解撕紙畫的技能，并產(chǎn)生創(chuàng)作興趣。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備1．課件：圖片資料3幅。

　　2．各種顏色的彩紙。

　　活動(dòng)過(guò)程1．出示圖片，引導(dǎo)幼兒欣賞撕紙作品。

　　(1)教師：你看見(jiàn)了什么?這些小動(dòng)物可愛(ài)嗎?圖片上這些可愛(ài)的小動(dòng)物是畫出來(lái)的嗎?

　　(2)引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)這些圖畫是用紙撕出來(lái)的。

　　2．欣賞圖片小獅子，感知撕紙邊緣不光滑的特點(diǎn)。

　　(1)引導(dǎo)幼兒觀察撕紙作品的特點(diǎn)，用手感知撕過(guò)的紙的邊緣是不光滑的，看上去有毛茸茸的感覺(jué)?

　　(2)教師：這是用紙撕出來(lái)的，因?yàn)榧埖倪吘壦旱貌还饣�，所以看上去像獅子身上長(zhǎng)長(zhǎng)的、亂蓬蓬的毛，非�？蓯�(ài)！

　　3．教師示范撕一個(gè)毛茸茸的小動(dòng)物，邊示范邊講解，激發(fā)幼兒創(chuàng)作的興趣。

　　鼓勵(lì)幼兒動(dòng)手嘗試，積累撕紙創(chuàng)作的經(jīng)驗(yàn)。

　　活動(dòng)建議☆環(huán)境創(chuàng)設(shè)  在美工區(qū)布置一些撕紙作品，讓幼兒在區(qū)域活動(dòng)中繼續(xù)欣賞，積累豐富的視覺(jué)經(jīng)驗(yàn)：

　　☆領(lǐng)域滲透  在欣賞過(guò)程中滲透語(yǔ)言領(lǐng)域的活動(dòng)，激發(fā)幼兒用較連貫的語(yǔ)言大膽講述對(duì)作品的感受。