目標
　　1.能用鼻子聞氣味并區(qū)分香臭。
　　2.知道要愛護自己的鼻子。
　　準備
　　1.每組一套各種有蓋的深色瓶子，分別裝著香水、花生醬、麻油、臭豆腐、魚鱗和魚內(nèi)臟等香香的和臭臭的東西。
　　2.已認識過五官，知道鼻子的用處。
　　3.請家長收集各種圖片，圖片上有各種香香的、臭臭的物體，教師有選擇地制作一些卡片。
　　過程
　　1.感知并表達各種氣味。
　　——教師出示瓶子，討論：有什么辦法可以知道瓶子里裝了什么東西?
　　——不用眼睛看，能不能知道瓶子里裝了什么?
　　——請幼兒打開蓋子聞一聞瓶子里的氣味。
　　2.擴展知識經(jīng)驗。
　　——你還聞到過什么東西是香香的?什么東西是臭臭的?
　　——先把卡片中香香的東西找出來，再把臭臭的東西找出來。
　　——你喜歡聞什么樣的氣味?不喜歡聞什么樣的氣味?(教師幫助幼兒作初步統(tǒng)計)
　　——不想聞臭臭的氣味時怎么辦? (捂上鼻子或離開)
　　——除了香香的、臭臭的氣味外，你還知道別的什么氣味嗎?
　　——把準備好的其他氣味的東西拿出來給幼兒聞一聞。
　　3.討論。
　　——鼻子的用處可真大，我們應(yīng)該怎樣保護鼻子? （不挖鼻子，不把東西放進鼻子里，用手帕擦鼻涕，等等)
　　建議
　　1.可提供裝有辣椒粉、醋、止咳糖漿等物品的瓶子，讓幼兒感受各種各樣的氣味。
　　2.沒有深色小瓶可用不透明的藥瓶替代。
　　3.每天的進餐活動可引導(dǎo)幼兒聞一聞各種食物的氣味。