活動(dòng)目標(biāo)：

　　1．掌握襪子的特征，給襪子配對(duì)。

　　2．學(xué)習(xí)穿襪子的方法，提高幼兒的生活自理能力。

　　3．培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1. 每人一雙襪子

　　2. 錄音機(jī)，磁帶

　　3. 筷子一雙、手套一雙

　　活動(dòng)過(guò)程：

　�。ㄒ唬� 觀察襪子的特征。

　　1. 兒歌游戲，引出活動(dòng)。

　　2. 老師出示襪子請(qǐng)幼兒觀察（顏色、圖案）。

　　3. 小朋友拿出襪子，說(shuō)說(shuō)自己手里的襪子的特征。（與同伴交流）

　　4. 區(qū)分襪口、襪跟、襪頭。

　�。ǘ�） 嘗試活動(dòng)。自己找襪子配對(duì)，積累經(jīng)驗(yàn)。

　　我們的腳寶寶有兩個(gè)，可襪子娃娃只有一個(gè)，原來(lái)另一個(gè)藏起來(lái)了，請(qǐng)你幫你的襪子娃娃找到它的好朋友。（自由尋找、配對(duì)）

　�。ㄈ�） 交流討論，了解一雙的概念。

　　1．討論：你找到的兩只襪子一樣嗎？

　　2．如果顏色、圖案都一樣，還要比比大小、。介紹比大小的方法：兩個(gè)娃娃口對(duì)口、跟對(duì)跟、頭碰頭，放在一起比一比。

　　（四） 自我糾正，鞏固知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。

　　1. 兩只襪子的顏色、圖案、大小都應(yīng)該是一模一樣的，這樣才是一雙襪子。請(qǐng)你自己比一比，如果錯(cuò)了，重新去找一找。（自己糾正）

　　2. 討論：生活中還有什么也是一雙的。

　　（五） 學(xué)穿襪子，提高自理能力。

　　1．現(xiàn)在襪子娃娃要和我們的小腳做朋友了。（示范穿襪子的正確方法：襪跟朝下張開(kāi)口，小腳匝匝往里伸，襪頭套住腳指頭，襪跟套住腳后跟，輕輕一拉穿好了）

　　2．小朋友練習(xí)自己穿襪子，老師指導(dǎo)。

　�。�六） 簡(jiǎn)短談話(huà)。懂得要天天洗腳換襪子，自己穿襪子。