目標：1 在游戲活動中，激發(fā)幼兒說話的愿望。

　　2 鼓勵幼兒愿意自己走。

　　準備：木偶若干（兔媽媽，小兔；貓媽媽，小貓；烏龜媽媽，小烏龜；媽媽，寶寶）

　　磁帶

　　過程：

　　一 導入活動

　　寶寶，媽媽帶你上幼兒園！

　　（表演唱：我上幼兒園）

　　寶寶：你今天早上是怎么上幼兒園的？幼兒自由講講

　　二 觀看木偶表演

　�。�1）小兔也要上幼兒園了，我們來看看它是怎么上幼兒園的。

　　學說：小兔自己跳

　　我們一起來學小兔自己跳上幼兒園

　�。�2）喵喵……誰來了？小貓

　　小貓怎么上幼兒園呢？學說：小貓自己走

　　我們一起學小貓自己走著上幼兒園

　�。�3）還有誰會來呢？幼兒自由猜猜

　　看看小烏龜怎么上幼兒園的。學說：烏龜自己爬

　　我們來學烏龜自己爬著上幼兒園.

　　(4 )現(xiàn)在誰來了？寶寶

　　寶寶怎么上幼兒園呢？幼兒自由說說

　　幼兒學說：寶寶自己走

　　三 鼓勵幼兒自己走

　　寶寶跟媽媽走出去玩。

　　隨著跟媽媽走走的音樂走出教室。